长沙市实验小学信息科技教研组教研活动记实

 2022年11月24日，长沙市小学信息技术教研共同体学员课例研讨活动在长沙市实验小学机器人教室举行。由于疫情影响，活动采用线上线下相结合的方式进行。本次课例展示活动由我校信息科技教研组谭展展担任主持人，李清宇执教课例《校园刷脸大揭秘》，长沙市小学信息技术教研共同体学员线上线下共计124人/次参与了本次活动。

 本次活动有幸邀请了长沙市教育学院易雪冰主任、长沙市教育学院曾召文主任予以现场指导，长沙市实验小学傅大庆主任、田顺洋主任、谭展展老师、易颐老师共同参与听评课。

 李清宇老师从校园真实新闻事件为导入，以让学生思考人工智能技术在刷脸门禁系统中的应用与意义，紧接着通过游戏寻找科学家“邓稼先”，让学生感知人类是如何认识人脸的，通过类比推理，学生明白了机器是如何认识人脸的。然后，让学生使用摄像头实际制作校园刷脸器，将课堂推向高潮。最后让学生谈谈人脸识别的利与弊，引发学生的深度思考。李清宇老师紧紧围绕信息科技新课标为中心进行教学设计，以培养学生信息科技核心素养为目的，以贴近学生生活的新闻案例为导入，以层层递进的教学任务，辅以生动活泼的教学微视频，让学生逐步了解人工智能技术的原理与应用。在前面学习的基础上，学生通过慧编程软件，建立了个人人脸数据库，设计并编写相关人脸识别程序，完成相应实用场景功能。一节课下来，学生参与度高，成就感强，学习气氛浓厚，课堂反响热烈。本堂课是一堂有理念、有深度、有思想的好课。课堂结束后，李清宇老师还对课程进行了说课，将教学理念和教学设计过程进行了详细的说明与讲解。以培养学生信息科技素养为核心，以教师引导为抓手。紧跟信息科技新课标理念，注重学生思维培养，科与技并重，开展本课的教学。

 长沙市教育学院易雪冰主任、长沙市教育学院曾召文主任对本堂课的教学设计给予了充分的肯定，但也存在一些不足，在自学环节教师指导可以更有针对性，具体化学习任务等。

 本次活动取得圆满成功，相信我校信息科技教研组在此次交流中也收获颇丰，期待下一次能够有机会与更多专家进行更深层次的交流。

转自：“长沙市实验小学”微信公众号

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