“双减”在行动 | 手舞青春，绽放风采——记商务区分校五年一班手指舞特色活动

课桌律动，青春飞扬。

为了更好地贯彻“双减”政策，丰富校园文化，让学生在繁忙的学习之余享受音乐的律动，我校荀然老师利用课后服务时间对学生进行手指舞训练。舞动的手臂伴随着欢快的节奏缓解了学生的紧张心理，使他们的压力得到了释放。

激情的舞姿绽放出少年的活力，跳跃的音符奏响着美好的未来。手势舞特色课后服务让同学们放飞艺术翩跹的梦想，收获了无限成长的乐趣。荀然老师独具特色的手势舞课后服务课程让同学们的校园生活变得多姿多彩，心情愉悦。

手势舞有助于手指的灵活性及身体的协调性，增加大脑的理解记忆力，班级集体共做手势舞，有助于培养学生们之间的团队合作精神以及鲜明的节奏感。在潇洒的动感节奏中，舞出天真烂漫的童真世界。

看，商务区分校五年一班的同学们在课后服务活动中，认真学习手势舞。他们用整齐划一的动作，协调优美的身体语言，诠释着音乐的美感，自信的面庞展示着青春的朝气，洋溢着青春的色彩，他们尽情体验手势舞带来的快乐……

每个孩子的笑容在眉间绽放，音乐律动在手指尖流动。

他们自信的神采就是艺术教育浸润心灵的最好证明。

手舞青春，绽放风采！荀然老师的特色课后服务课程助力“双减”落地，孩子们在快乐的舞动中为童年涂抹一丝亮色！

转自：“葫芦岛市第二实验小学”微信公众号

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