冬日寒意浓，教研暖人心——记2022年兴宁一中初中分片教研活动

冬日渐深,寒意渐浓,瑟瑟的冷风阻挡不了老师们共同研讨,助力成长的步伐。12月8日上午，我们相聚在兴宁市第一中学，参加由该校承办的2022年下期初中阶段第1组分片教研活动。

本次教研活动开设了数学、语文、英语、物理公开课及跟岗汇报课，活动分课堂观摩、互动评课2个环节进行。其中物理学科参会人员有：兴宁市教师发展中心初中物理教研员廖清华老师，初中物理教研工作室主持人马建清老师，及兴宁一中、水口中学、水西学校、坪洋中学、大坪中学、霞岚中学等兄弟学校的物理教师代表。

课堂观摩

课堂示范

是日上午的第2节课，兴宁一中肖爱明老师给我们带来了一节《眼睛和眼镜》物理公开示范课，肖老师从学生的生活经验和基础知识出发，创设问题情境，通过问题引领，使学生轻松掌握眼睛的成像原理、近视眼、远视眼的原因及矫治方法；利用更形象、更直观的眼球模型和PPT图象，让学生通过观察、推理等活动寻找解决问题的方法，从而选择最优方案，既达成了教学目标，又培养了学生的逻辑思维能力，让学生学有所获。同时在教学中注意引导学生科学用眼卫生和保护视力，让学生懂得了应好好保护我们心灵的窗口——眼睛，体现以人为本、从生活走向物理、从物理走向生活的教育理念。

专心听讲

学生们个个坐姿端正，专心听讲，认真思考，积极回答老师提出的问题。

用心倾听

老师们用心倾听，认真做笔记。

互动评课

畅所欲言

第3节课，参会物理老师齐聚一堂进行评课。

首先，肖老师针对本节课进行了说课，阐述了自己的教学目标、设计思路等，让听课老师对他的课堂有了更进一步的了解。

接着，老师们都畅所欲言，大家一致认为肖老师的这节课是一节精彩的物理课，基本功扎实，讲授知识有深度、有广度，教态自然，语言清晰，课堂流畅，能抓住本节课的重点和难点，以生为本、以疑为线、以启发为主，教学过程环环紧扣，物理味十足。这些优点都值得大家学习，同时大家也对部分细节提出了中肯的建议。

最后，物理教研员廖清华老师作了总结发言，寄语老师们在课堂教学中要充分发挥学生的主体作用，倡导学生自主学习，让学生学会学习、学会合作，凸显学生的主体地位；同时要结合物理学科特点，在教学中尽可能将一些内容利用实验的手段显现出来，使学生既有理性的思维，又有感性的认识。

每次教研活动都会令我们听有所感，学有所获，若有所思。每一次思想上的碰撞，都会让我们不断学习成长，不断提高教学水平，提升教学质量。感谢兴宁一中为我们教师搭建了这么好的一个交流平台！我们坚信，在教研路上我们一起携手前行，我们的教研之路定会越走越宽！

转自：“兴宁市初中物理马建清教研工作室”微信公众号

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