【教学视导】 疫情之下守初心，云端教研促成长——市教研中心初中道德与法治学科视导呼市第十七中学

以教兴研，以研促教。突如其来的疫情让我们的教学从线下变为线上，但这丝毫没有阻止我们加强思考、探究学习的步伐，没有阻断我们教学研究的热情。为了提升线上教学的质量和效果，督促实施落实新版课程标准，10月24日上午，呼市教育教学研究中心初中道德与法治教研员韩语老师对呼市第十七中学的线上教学工作进行视导。

第一部分  教学展示

    初一年级李贺老师授课题目为《师生交往》。课前，李老师通过出示本节课的预习任务引导学生进行有效的课前预习。课堂教学中，李老师不仅随时关注学生的课堂反馈，而且还充分发挥学生的课堂主体性，通过故事感悟、情境探究等教学活动引发学生思考。另外，李老师还为学生创设了生活化的学习情境，以“小奇与老师交往的故事”贯穿整堂课，让学生感同身受，启迪共鸣。整节课环环相扣，重点突出，和学生连线互动，调动了学生的积极性。

    初三年级米丽荣老师授课题目为《正视发展挑战》。授课过程中，李老师通过视频导入，引发学生关注当前我国生态环境面临的挑战，进一步引发学生思考。米老师不仅向学生展示了丰富的表格、文字等材料，而且还能够结合学生身边的生活，深入浅出地为学生讲解了我国生态发展面临的挑战及解决对策。米老师在课堂中紧密链接时政，让学生明确新时代推动生态文明建设的指导思想和战略目标等理论知识。整堂课教师思路清晰，教学环节流畅，学生互动积极，是一堂真实、共情、启智的思政课。

第二部分  教师说课 研讨评课

    展示课后，呼和浩特市第十七中学道德与法治教研组长李艳新老师组织线上教研活动。首先，李贺老师、米丽荣老师进行说课。

    接下来，市教研员韩语老师分别对两位老师的授课进行细致全面的点评。韩老师围绕新课标在课堂中的落实、教学目标的达成效果、教学环节中互动问题的设置、关注课堂生成等方面，既指出了两位老师的授课亮点，也提出了一些中肯的建议。评课后，韩老师就目前线上教学工作当中存在的问题与各位老师进行交流探讨，从课前准备到课中关注点再到课后设计作业和习题精选，韩老师启发老师们要对线上教学有细致的、多维度的思考。

    最后，道德与法治教研组长李老师对本次教研活动进行总结。李老师总结了线上教学以来，我校开展的一些亮点工作及取得的成效。如：线上公开课、组内教研专题培训等工作。李老师还指出，此次教研活动扎实有效，教师们收获颇多。在今后的教学工作中，会进一步发挥学生的课堂主体性，在新课标的指引下，让学生核心素养落地，让教师教学素养提升。

    疫情反复终有尽，实效钻研永不停。教研活动是促进学校教育教学质量提升的重要手段。本次教研活动在市教研员韩语老师的组织和指导下，使教师无论在课堂教学中，还是在教学理念、教学设计、教学过程、课件制作等方面都有所启发，有所思考。相信通过全体教师的共同努力，呼市道德与法治教研之花一定会越开越盛!

转自：“呼市教研中心中学教研”微信公众号

如有侵权，请联系本站删除！