【教学视导】备考求实效 视导促成长——记土左旗民族中学高中历史学科高考备考视导公开课线上教研活动

百年大计，教育为本。为了落实“双减”和“五项管理”文件要求，深化课堂教学改革，进一步促进城乡间教育教学的交流与合作，提高教学质量，确保线上教学质量和实效，进而推动城乡教育的均衡发展，为城乡教育教学资源优势互补、教师专业发展搭建平台，面对疫情卷土重来的现状，按照呼和浩特市疫情防控相关规定，2022年10月18日，由呼市教育教学研究中心、土左旗教育教学研究中心牵头，土默特左旗民族中学承办，组织土左旗地区各年级教师开展了针对高三历史学科的视导以及高一历史课程送教下乡的线上活动，教师们相聚“云端”，一班一策，一言一语，营造了浓厚的线上教研氛围。

本次活动全程在线上进行，活动内容包括线上教学展示和线上听评课研讨。土左旗民族中学高三年级历史教师赵海军、杨春艳进行了高三历史一轮复习课的展示。呼市地区王卓老师进行了高一年级历史课程的送教下乡。

本次线上教学视导活动，以各位教师的教学进度为依据，教学内容各不相同。赵海军老师的授课内容为《文艺复兴》；杨春艳老师的授课内容为《启蒙运动》；王卓老师的授课内容为《三国至隋唐的文化》。在教学过程中，三位教师风格各异，各具特色，在充分钻研教材、分析学情、结合历年考情的基础上，完成了各自的教学设计。各校教师通过网络平台线上观课，积极参与了本次活动。

赵海军老师在教学过程中采用了与学生对话的方式，让学生大胆的表述自己的想法，不仅活跃了课堂气氛，更随时掌握了学生的思维走向，不仅有利于及时对学生进行引导，同时也促进了师生之间思维的碰撞。此外，赵老师在幻灯片的制作上准备充分，力求提升学生的兴趣，紧抓学生的注意力。通过一节课的时间，对文艺复兴的相关基础知识及当时欧洲的社会环境做了详细的讲解，让学生收获满满。

杨春艳老师在导入部分从疫情着手，贴近生活，从具体的情景切入，更有利于组织和动员学生；同时，杨老师在教学过程中使用了大量的史料，并引导学生逐个分析、概括、得出结论，对于史料的运用非常饱满，同时也有利于培养学生分析问题、解决问题的能力，服务于高考的现实需求。

王卓老师在授课过程中大量运用表格法引导学生通过阅读教材对需要解决的问题进行分析和概括，在整堂课上大胆留白，尊重学生的主体地位，发挥了学生的主观能动性，调动学生积极参与到活动中来，用7个任务串联起整堂课的教学内容，营造了良好的教学氛围。

线上教学结束后，下午3时，市教研中心高中历史教研员王志刚老师组织高中历史教师齐聚云端进行研讨。首先由三位教师针对上午的教学内容进行了说课，阐明了自己的设计思路和主要意图。其次由王志刚老师逐个进行点评，在评课过程中王志刚老师提出了很多宝贵的意见和建议，例如怎样促进史料的高效运用，如何在线上教学的环境下保障学生的参与度等；同时王志刚老师也对三位老师的教学成果给予了肯定，并组织各位老师对新高考进行了探讨。关于很多实际问题的研究，启发了老师们的思维，更有利于促进各位教师的成长与进步。最后，与会教师积极发言，针对线上教学及新教材做了充分的讨论，土左一中贾林林老师更是提出了希望利用线上教学的机会，同学科老师能实行听课平台的开放，充分利用现有的资源，实现教师的相互学习、相互借鉴，最终达到共同进步！

疫情难阻秋风至，云端视导提质效，视导活动促使线上课堂效果更佳，促进了教师的专业化发展，精准把脉促使“双减”有效落地，促进学生优质健康发展，使本阶段线上教学和以后课堂教学工作更好衔接。同时不断地提高教师教学教研能力，力求在“精”上提要求，在“细”上下功夫，在“实”上求发展，乘风破浪，求索前行，力争谱写更美的教育新篇章。

转自：“呼市教研中心中学教研”微信公众号

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