【心本课堂】以赛促训，智慧教育展课堂风采——2022年岳麓区小学数学“智慧教育”E组课堂教学竞赛

根据区教师发展中心数学教研工作总体安排，岳麓区小学数学“智慧教育”E组课堂教学竞赛活动于9月28日在岳麓区实验小学（西校区）隆重举行。来自岳麓区各片区的8位老师在本次活动中同台竞技，岳麓区小学数学E组牵头理事董建军老师和E组各校选派骨干教师担任本次活动的评委，同时区教研员郑志刚老师也莅临活动现场。

首先，西雅博才李健梅老师借助今年的火爆电影——《独行月球》导入课堂，带领1908班的孩子们围绕“如何量角”这一问题开展了一场数学思维的碰撞之旅，充分激发了学生仔细观察与语言表达能力。同时李老师也非常注重方法的传授，运用钟表盘度量，引导学生动手操作，在一次又一次的实践中，让孩子们学会角的度量方法。课堂最后利用微课视频来介绍量角器的历史由来，整个课堂氛围和谐轻松。

第二堂课《找规律》执教的是含浦中心校的龙灵芝老师，年轻又充满活力。整节课的思路清晰，课堂讲解透彻，教态自然。龙老师结合学生已有的知识和认知的特点，通过环环相扣的绘本故事情节，让孩子们有序地去寻找规律，课程最后通过播放自然界中存在的种种规律，让学生认识到原来规律是无处不在的。

第三堂课由岳麓区实验小学西校区的姜荡老师执教《和的奇偶性》。姜老师带领孩子们走进“魔术”世界，以揭秘的方式让孩子们初步感受和的奇偶性。借助平板让孩子们动手搭一搭进一步验证了和的奇偶性。整堂课环环相扣，步步深入，让孩子充分理解了和的奇偶性。

市实小梅溪湖的吴求老师以新赛季将推出新武器来介绍自己的“技能”，让孩子们充满好奇心来学习《圆的认识》。通过介绍自己的技能，让孩子们充分认识了圆的要素：圆心和半径。课堂幽默风趣，给人留下了深刻印象。

《平行与垂直》这堂课是由周南梅溪湖的董黛老师执教。这部分教材是在学生学习了直线及角的知识的基础上教学的,是认识平行四边形和梯形的基础。董老师利用小王子和小狮子的相遇导入本课，让孩子们沉浸在充满乐趣的数学王国里探索求知，在不知不觉中，由浅入深的让孩子们明白了平行与垂直的概念。

博才梅溪湖小学（南校区）的高慧老师，整堂课以探究式学习为主。通过学生的观察、提问、猜想、验证的科学性思维，引发学生对平行四边形的探讨。并通过动手操作，用量、折等方法，记录实验，得出数据。从两组对边相等、两组对角相等、两组对边平行三个方面分别验证平行四边形特征，深深的吸引了学生。

第七堂课岳麓二小的杨敏老师执教的《找规律》从记忆大挑战引入，激发学习兴趣，并将“有规律”和“没规律”对比进行，有助于学生对“规律”这个概念的认识，从而感悟规律的重要性。从利用平板电脑创造规律，到发现简单的形状规律、颜色规律、动作规律，再到联系生活发现规律，让学生反复体会规律的核心含义“一组一组重复出现”。

最后，望新小学的钱书宁老师带来的《集合》一课让学生自主探究发现，有几人重复，引导学生整理集合图，动手圈一圈，学生能够清楚地理解韦恩图各部分所表示的意思，并引导学生自己尝试用多种方法计算总人数。整个过程不断有思维的碰撞，环环相扣，扎实有效，使教学目标真正落到了实处。

本次“智慧教育”课堂教学比赛展现了老师们的教学风采，既是对信息技术与课堂教学融合的深度探索，也是对教育信息化应用经验的一次推广，凸显了教师的主导性和学生的主体性，体现了课堂的互动性、生命性、现代性和开放性，激发老师们立足学情、深耕教研、探索变革，全力打造智能高效课堂，进一步提升教育教学水平。

转自：“岳麓区实验小学”微信公众号

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