【教研活动】“研”之凿凿 行之灼灼

新学期 新成长

教研先行

“研”之凿凿  行之灼灼

 新学期，新成长，提升质量，教研先行。聚焦学生学科核心素养，提升教师课标解读能力，郑州航空港区实验小学数学组在六年级张同焕老师的主持下，开展了本次教研活动。

 本次活动包括以下三个方面:网络教研、课标解读、课标测试。

一、网络教研

 郑州航空港区实验小学王丽娟老师的《愿每一次评价都能奔赴成长》，均衡中求发展，发展中有突破，突破中有创新，带领学生整理错题本，大大增强孩子们的复习效率和效果，用爱落地，真正的用心做教育。

 航南二小何秀娟老师对三年级数学质量进行分析，要想孩子能学好数学，首先要激发学生学习数学的兴趣，让学生课前有期待，课中有满足，课后有留恋，和生活结合，让学生喜欢数学、爱上数学。

     郑州航空港区太湖路小学彭婉璐老师的《成功无捷径，总结促提升》，课前要精心备课，把握好学生，深入研究学生，做好反馈工作，用激情面对每一天的工作。

 最后港区教研员赵慧敏的《核心素养下的评价与教学》，从答题情况、六年级调研情况、存在问题及教学教研建议四个方面进行了总结与建议，对我们的教学有较强的指导性。

二、课标解读

 为深入贯彻落实新课程标准的精神，全面了解、准确把握新课程的实质，把新课标的教育理念和基本要求有效地落实到课堂教学中，张甜、张云霞、马星星三位老师对课标进行了有针对性的解读。

通过对《数学课程标准》的集中学习，我们更深刻地体会到新课标的指导思想，深切体会到作为教师，我们应该以学生发展为本，提高对数学的整体认识，发展学生的能力和应用意识，注重数学知识与实际的联系。

三、课标测试

 研透课标，才能更好的指导我们的课堂教学。最后我们进行了课标测试。

 “研”之凿凿，行之灼灼。作为一线教师，我们要立足新课标，跟上新形势，勇于尝试，并且坚持终身学习理念，及时填充自己的知识储备，更好地为党和国家培养全面发展的建设者和接班人。

转自：“郑州航空港区实验小学”微信公众号

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