【线上教学资源：教学要求】信息科技三上1-4课学习要点及对应课标要求

第1课

信息

1.了解获取信息的多种途径，并学习使用这些途径获取信息。

2.了解信息的呈现和传递方式

【教学重点】

1.了解什么是信息，学习使用多种途径获取信息。

2.了解信息的呈现和传递方式

【教学难点】

知道什么是信息

1.信息意识：了解获取信息的多种途径，并学会使用这些途径获取信息。

2.计算思维：了解信息的呈现和传递方式

3.数字化学习与创新：了解数字化学习环境的优势，能在数字化学习环境中开展学习活动。

第2课

电脑是处理信息的工具

1.了解电脑的应用、分类。知道电脑是一种重要的信息处理工具

2.了解电脑的组成和基本工作原理

3.学会正确开关机

【教学重点】

1. 知道电脑是一种重要的信息处理工具。

2. 了解电脑的组成和基本工作原理

【教学难点】

1. 养成正确开关机的习惯

2.了解电脑的基本工作原理

1.信息意识：了解数据的作用与价值。列举数字设备对社会发展和人们生活的影响。

2.计算思维：在实际应用中，能按照操作流程使用数字设备，并能说出操作步骤。感受身边无处不在的数据

第3课

电脑是学习的好帮手

1. 通过计算机学习windows窗口的组成

2. 使用多媒体软件熟悉电脑的使用方法

【教学重点】

1. 了解窗口的组成

2. 会使用多媒体学习软件

【教学难点】

使用多媒体学习软件

1.信息意识：具有寻找有效数字平台、资源的意愿，乐于参与在线方式下的协同学习与活动，体验信息科技在生活中的用途。

2.数字化学习与创新：在教师指导下，尝试使用数字设备及数字资源开展学习活动，丰富学习手段，改进学习方法。

第4课

电脑是娱乐的好伙伴

1. 学会使用电脑来播放音、视频文件

2. 学会打开电脑里的文件

3. 了解电脑游戏对小学生的危害。

【教学重点】

1.学会学会使用电脑来播放音、视频文件

2.学会打开电脑里的文件

【教学难点】

学会有节制的玩游戏

1. 信息意识：在日常生活中，具有主动使用数字设备的兴趣与意识。知道数字设备使用的基本规范。合理安排数字设备的使用时间，养成数字设备使用的好习惯。

2. 计算思维：在实际应用中，能按照操作流程使用数字设备，并能说出操作步骤。

3. 数字化学习与创新：通过对数字设备的合理使用，了解数学设备的使用过程和方法，激发对信息科技的好奇心和学习兴趣，产生对信息科技的未知欲