假期促提升 学习正当时——朱峰名师工作室暑期研修学习活动

       七月盛夏，晴空万里。为提升工作室学员的专业素养，更新教育教学理念，进一步提炼《科学课程标准（2022年版）》学习成果，7月26日，朱峰名师工作室成员齐聚莲都区外国语学校开展暑期研讨活动。

莲都区教研室  朱  峰

朱老师从命题的概况、命题的导向、命题的流程、命题的规范四个方面展开讲座，并把重点放在流程和规范上。命题流程可分七步：明确考试目标→明确考试内容和范围→选编、组配试题→组卷、磨卷（难度预测）→试答（难度调整）→制定参考答案、评分标准→审卷、读卷。朱老师详细地讲解让我们清晰感受到，磨炼出一份规范试卷，需要凝聚命题人多少心血与精力。另外，在规范性上朱老师以今年初三模拟考试卷为例讲解，如字体、标点符号、不跨页、统一性等细节处，足见朱老师用心。 

莲都区花园中学  

叶炳海

     叶老师与我们分享实验创新心得，从实验创新的目的到如何实现创新，他讲述了三种方法：改进实验、替换实验、自制实验。同时展示了研究杠杆平衡条件、马德堡半球实验、做功改变内能、电磁继电器、自动浇水器等自制的实验仪器，让我们看到了一个爱好制作的科学老师的魅力。

丽水经济开发区中学   王开承

       王老师对比2022年温州卷和丽水卷，概括为“一湾瓯江东去，两头风光各异”。首先从参考答案上可见温州卷语言表述比例之大，涉及12个题目占28分，除此之外他认为两份卷还在物理、化学、生物上的分值不同，丽水卷有侧重点，温州卷相对均衡些。知识点的差距也比较大，具体说明之余他还给了我们一些他总结的教学启示，比如对标新课标、重视高阶思维，不能停留于了解是什么，而要理解为什么等。

上海世外教育附属丽水市实验学校  董丹丹

       董老师按照课程标准里的内容从主要变化、课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、学业质量、课程实施这些方面一一解读。关于课程实施部分，她引用了上海市教委教研室教研员赵伟新老师的一段视频，赵教授认为课程实施相当于保障课程标准落实的举措。

莲都区花园中学     冯 澹

       首先浅谈中考，冯老师认为今年杭州中考卷相对往年较简单，这是“双减”后的趋势。他的感悟是教育在变天，倡导我们回归到孩子的天性。然后再进行试卷分析，从整卷、题型、知识点到逐题分析都体现出了冯老师分析试题的能力，他从现象看到本质的思维能力让人佩服。最后试卷总评他特别强调情境教学，从不同的情境题类型展开，还分享了几点从中得到的教学启示和“双螺旋”复习课堂。

莲都区老竹民族学校   华巧燕

       华老师给我们带来了一节《数字化教学课例研讨》，研讨内容是七年级上册第四章第五节《熔化与凝固》第一课时，主要是利用传感器描述海波和松香熔化的不同特点，直观、科学。关于传感器的使用还有很多地方有待我们学习摸索。

总  结

希望

朱老师希望

工作室每一个成员

能朝着自己喜欢的任一方向深入学习、不断提升自我。

在下一个学年里，

积极参与到项目化、实践类或制作类

活动中去。

展望

乘风破浪正当时，不待扬鞭自奋蹄。结伴前行，智慧共生，收获满满！今后我们在落实教育教学实践过程中，必将打开更广阔的教育视野，立足学生核心素养的发展，集中体现育人价值，努力培养有理想、有本领、有担当的时代新人！

转自：“莲都初中科学教研”微信公众号

如有侵权，请联系本站删除！