杭州临平：砥砺前行，众行致远——临平区小学科学大组成员暨教研组长会议

临平区小学科学大组成员暨教研组长会议

     为贯彻落实2022学年第一学期教研工作计划，促进教师专业发展，9月8日，小学科学大组成员暨教研组长会议在乾元小学举行，本次教研有三个议程。

PART 01

深耕课堂，“研”续成长

     上午，乾元小学的两位老师带来了两节科学课。

    蒋琦妮老师执教了五上《光的反射现象》，课堂中，蒋老师以镜子为主角，利用打靶游戏激发学生的学习兴趣，认识光的反射现象；利用光反射盒子严谨记录光的传播路径，养成良好的观察习惯；最后用光反射罩感受光反射的变化。通过探究，同学们理解了生活中的光反射现象和应用。

       李丹薇老师执教《观察洋葱表皮细胞》一课，“细胞是怎样的？”怀着深深的好奇心，同学们开始了玻片标本制作，在老师的指导下，“滴、撕、展、盖、染、吸”小心翼翼的开展。完成后用简易显微镜观察自己做的标本，对比老师提供的标本，发现洋葱表皮细胞的特点。最后李老师还将新型显微镜连接到大屏幕，同学们进一步清晰观察到了洋葱表皮细胞，感受到了科学技术对人类观察的促进作用。

        课后，大组成员从课堂逻辑、教具改进以及如何充分展开课堂研讨进行细致的点评和指导，区教研员肖建娣肯定了两位老师以新课标为指引来开展课堂教学的做法，认为课堂教学要突出科学课实践性的特点，重视学生的学习逻辑；李福生老师从简约课堂、深度备课以及学生思维能力的提升方面提出建议。

PART 02

经验分享，引领拓展

      塘南中心小学徐燕春副校长分享了临平区三年学科建设基地学校拓展课程评比之精品课程---《智慧枇杷娃·亮彩纸屋》。他从课程研发背景、课程建设、课程实施过程、课程评审等方面详细介绍了课程开发的经验，鼓励各位老师将创意落到课程，注意材料积累，积极参与评选，为学生量身打造富有学校特色的拓展课程。

PART 03

科学部署，双减增效

      区教研员肖老师对上学期五六年级科学期末质量检测结果进行分析，提出了减负提质的四点建议；带领教研组长学习本学期教研工作计划、区教师备课十项基本要求；部署各教研组开展主题教研，将集体备课、校本作业落到实处，基于课标和学生开展教学活动，落实双减，努力提高课堂教学实效。最后，她和全体科学老师共勉：响应习总书记号召，不断研修课标和教材，做精于“传道授业解惑”的“经师”和“人师”的统一者！

新课标、新理念、新课堂！愿临平区小学科学全体教师砥砺前行，众行致远，为打造“学在临平”美好教育品牌而携手努力。

来源 | 杭州市临平区乾元小学

转自：“小学科学教学”微信公众号

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