新的时空
亚非拉+大洋洲古代至现代历史、欧洲中世纪、两次世界大战等
世界史新增主要知识点
世界上古史
原始社会农业、畜牧业以及村落的产生、集镇的出现与城市产生
印欧人的迁徙、古代区域内或区域间的贸易
亚非拉：古代两河流域文明成就、古代尼罗河流域文明成就、古代南亚地区文明成就、赫梯帝国、波斯帝国文明成就
古希腊与亚历山大东征：希腊基层治理（村社）、斯巴达寡头政治、希腊的农业文明成就（公民掌握土地，奴隶从事生产劳动，所以古希腊社会其实仍是典型农业文明社会）、雅典城市建筑与民居、希腊史学、希腊建筑文学艺术教育、希腊化世界与时代、希腊文化中心东移
古罗马：罗马共和体制、米兰敕令、罗马农业文明成就与土地国有制、罗马帝国后期大土地制度的发展、罗马史学文学与建筑、古罗马城市与民居
世界中古史：
亚欧民族大迁移
西欧：
封君封臣、查理·玛特改革（初中）、丕平献土（初中）、卡诺莎之辱（初中）、教权与王权的此消彼长与相互依赖、查理曼大帝（初中）、加洛林文艺复兴（初中）、庄园经济与欧洲中世纪基层管理、日耳曼法、基督教神学与中世纪教化、中世纪后期欧洲社会的转型、等级君主制、选帝侯制度、15世纪专制王权国家兴起、收复失地运动、城市自治运动、骑士文学与市民文学、大学兴起等
东欧：
俄罗斯、伊凡雷帝与沙皇制度、拜占庭帝国的经济与文化
亚洲：
阿拉伯帝国（东西方文化交流的桥梁）、奥斯曼帝国、笈多帝国、德里苏丹、莫卧儿帝国、大化改新、日本庄园经济与武士阶层、幕府政治、锁国、兰学、王氏高丽与李氏朝鲜、万历朝鲜战争、李舜臣与邓子龙将军、日本与朝鲜的文化、中华文化对朝鲜、日本、越南等影响等。
撒哈拉以南非洲：西非（文化中心廷巴克图）、东非（城市国家、东非与中国古代经贸往来）、南非
古代美洲：玛雅文明、阿兹特克、印加
大洋洲古代史
世界近现代史：
（一）西方国家
全球航路、马尼拉大帆船、丝银贸易、物种交流与人口迁移的历史影响、美非大洋洲人口结构的变化与新族群文化、民族国家兴起、格劳秀斯、威斯特伐利亚体系、外交制度建立、维亚纳体系与欧洲均势、拿破仑战争对民族国家影响与战后欧洲文化的重构、大陆法系与英美法系、俄国彼得一世改革（初中）、独立战争后的北美文化、工业革命影响新角度（如时间观念、娱乐、体育、社区社会救济、女性地位、教育等）、西方文官制度、1848年欧洲革命、波兰民族解放运动、美国南北战争、十二月党人起义、俄国农奴制改革、意大利的统一、柏林会议、日本明治维新、日俄战争、列宁主义、两次世界大战、凡尔赛—华盛顿体系、国联、民族自决原则、《非战公约》、戴高乐与法兰西第五共和国、战后资本主义国家社会结构的变化、近现代女权运动、近现代大学教育、图书馆、博物馆、文物保护的发展等
（二）亚非拉
1.一战前的亚非拉民族民主运动（包括初中教材有但高中教材没有的，如印度人民反英大起义）
2.两次世界大战之间的民族民主运动
3.二战后殖民体系的崩溃与瓦解
如大英帝国的解体、阿尔及利亚民族解放运动（法兰西第四共和国结束、《埃维昂协议》、第五共和国戴高乐承认阿尔及利亚独立）
4.二战后新兴国家的发展与面临问题如拉美中间道路与进口替代战略的经济发展模式、东亚出口加工型的经济发展模式（东亚模式概念包含东南亚部分国家发展模式如新加坡）、东亚发展模式与儒家文化关系、印度混合经济、中东地区石油输出国的繁荣、独立后亚非拉文化特色（如现代印度文化、现代埃及文化）等
5.移民社会新加坡等。
此外关注：
近现代经济贸易、战争与人口迁移对文化交流作用
西方式道路、苏联（俄）式道路、亚非拉式道路与中国式道路对比
历史选修的主题
选修1 史学入门：
历史与历史学含义、历史学的作用
唯物史观
中西方史学的优良传统
中西方姓名称谓、历史纪年、古今地图的演变
历史学研究方法
历史解释与历史叙述区别与联系
影响历史解释与评判的因素
历史学研究与写作的步骤
选修2 史料研读（高考热点）:
史料分类、史料搜集与运用的原则与方法
文献史料的种类以及运用方法（史书、档案与文书、文集、笔记、书信、日记、青铜器铭文、简牍、碑铭、地方志、族谱、账簿、契约等）
实物史料的种类以及运用方法（器物、建筑、遗址、遗迹等）
图像史料的种类以及运用方法（绘画、雕刻、照片、古地图等）
口述史料的种类以及运用方法（神话、传说、史诗、回忆录、访谈录等）
现代音像史料的种类与以及运用方法（录音、录像、纪实类影视等）
数字资源的运用
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