【初中历史】行冬梅红山教育名师工作室主题活动

计划明方向 总结促成长

在初冬寒霜，银装素裹的岁末年初，为总结一年的成果及更好地指导来年的工作，2024年1月16日下午，行冬梅红山教育初中历史名师工作室所有成员在乌鲁木齐市教研中心参加了题为“计划明方向 总结促成长”的工作室活动。

行冬梅老师做2024年工作室活动计划，她从每月一次的集中活动、送教帮扶、示范课、讲座、课题及论文六个方面做了详细的计划，让每位成员有了更清晰的方向，可以早规划，早准备。

乌市教研中心高中历史教研员萧长啸老师做了《铸牢中华民族共同体意识的内涵微探》的讲座。萧老师从近年来铸牢中华民族共同体意识研究概况、铸牢中华民族共同体意识的由来、铸牢中华民族共同体意识的内涵、铸牢中华民族共同体意识的概念阐释逻辑四个方面来详细讲解。在当前大思政教育下的历史教学中，应该发挥历史课的优势，课堂有体现铸牢中华民族共同体意识的架构，从而达到课程思政的目的。

主题活动中，行老师和孙旎娜老师分别对新疆中小学思想政治工作创新研究项目课题《在初中历史课程中实施“铸牢中华民族共同体意识教育”课例研究》进行了讲解和说明，了解了该课题的研究内容和目的，也对当前存在的逻辑概念体系架构、在概念及内涵方面从历史教材中找与之契合的角度等问题进行探讨，开展开题筹备工作。

最后，工作室成员分别做2023年总结与新一年计划。工作室的所有成员对收获满满的2023年给了充分的肯定，也结合工作室的总体计划做了符合自己需求的详细计划。新一年已经悄然而至，希望大家能路遥而不坠其志、行远而不改初衷、登高而不忘俯低，让我们追光而遇，沐光而行。

转自：“教研员在行动”微信公众号

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