【学校教研】作业展评亮风采 备课观摩促提升——济南市历下区砚岭学校英语学科参加备课作业展评活动

作业展评亮风采

备课观摩促提升

为进一步规范教学常规管理，深化课堂教学改革，提高教师备课水平和批改作业的规范化、科学化与个性化，培养学生良好的学习习惯，营造开放的师生交流氛围，10月31日，济南市历下区砚岭学校举行了教师备课和学生作业展评活动。英语学科全体教师积极参与展评，展出了教师备课高水平，亮出了学生学习真风采。

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『备课细观摩』

不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也；不观优秀，不知学无境也。展评现场，英语老师们兴致勃勃地翻阅每一本教案，操作性强、充实具体的二次备课，有针对性且结合实际的教学反思，细致到位的作业分析，都让参观教师敬佩不已。

本学期，三至六年级备课全部以英语单元整体教学设计形式呈现，老师们精心备课，认真教研，课前认真进行二次备课，课后及时进行教学反思，真正将单元整体教学落实到日常教学当中。

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『常规作业显真章』

作业是课堂教学的延伸，是教师了解学生对知识掌握情况的重要途径。老师们仔细翻看着一本本整洁漂亮的优秀作业，被学生们认真端正的学习态度所折服。

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『特色作业展风采』

英语老师们立足学科课程实际，精心为各年级设计了四大系列（Meet/Enjoy/Grow/Expect）单元主题作业，内容丰富、形式多样，旨在激发学生学习兴趣和良好学习习惯养成，以及掌握科学的学习方法。同时，让每个孩子展现自己的智慧、张扬自己的个性。

观然后有得，学然后有获。本次展评活动为英语老师们提供了一个相互交流和学习的平台，对发扬严谨认真的工作作风、培养学生良好的作业习惯起到了积极的推动作用。

在今后的教学工作中，全体英语教师将会继续锐意进取、不断创新，为提高学校整体教育教学质量奠定基础。

转自：“历下区小学英语教研”微信公众号

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