鄂尔多斯市教育教学研究室开展“教研促发展，交流共进步”驻校教研活动

岁序常易，时盛岁新，聚力前行，征程再启。2024年伊始，为了践行新课标理念，切实提高原民族语言学校课堂教学质量，落实“双减”政策，鄂尔多斯市教育教学教研室于2024年1月16日至1月19日，在鄂尔多斯市蒙古族中学进行了主题为“教研促发展，交流共进步”的驻校教研活动。     

活动以提升鄂尔多斯市原民族语言学校教学质量为目的，采用了座谈的方式有序开展。鄂尔多斯市教育教学研究室的教研员同鄂尔多斯市蒙古族学校各学科留校教师进行经验交流与分享，活动主要包括四方面的内容：2022年课标和教材解读、大单元备课及编写教学设计指导、学科教学资源运用方面座谈交流和作业管理与设计典型案例交流。活动应鄂尔多斯市蒙古族中学教师需求，进行了较为精准而有效的驻校教研指导。

2024年1月16日上午，鄂尔多斯市教育教学研究室副主任王飞虎带领教研室8位学科教研员及康巴什区第一中学和伊金霍洛旗第一中学的4位一线骨干教师同鄂尔多斯市蒙古族中学老师举行了教研活动开启仪式，传达了活动的主旨和具体的教研任务。

语文会场

活动共设语文、蒙古语文、数学、英语、历史、道德与法治、物理、化学、生物、地理十个科目的分会场，由各学科教研员带领各学科老师进行座谈交流。

荟萃新课标，融创新实践。各位教研员躬身教研、积极探索，带领各组教师们认真研读2022年课程标准，更新教学理念，提升教学能力，以促进各学科教师在教学过程中能够更好地理解与运用课标。

蒙古语文会场

英语会场

教以潜心，研以致远。各小组进行了大单元备课及教学设计编写，各学科教研员先给出教学评一体化的大单元备课框架，再指导老师们写教学设计，并进行修改和优化，教师们在教研员指导之后，进行实操，以达到内化于心，外化于行的效果。

数学会场

道德与法治会场

聚势赋能，行稳致远。学科教学资源的筛选与使用是教学活动中不可缺少的一环，也是鄂尔多斯市蒙古族中学教师一直关心和关注的问题，在本次活动中，教研员在已有经验基础上，就此问题与各学科教师进行了学科教学资源运用与浏览方式方面的交流与分享。

历史会场

物理会场

百舸争流，奋楫者先。“双减”背景下，作业设计成为一线教师的重要课题，因此，各学科教研员就本科目的作业管理与设计与各位教师进行了交流。各位教研员通过分析典型案例，指导各位教师结合本校本班实际情况，进行精准、高效的作业设计。

生物会场

地理会场

深冬暖阳万物藏，岁月沉香悦时光。此次教研活动给老师们提供了学习交流的机会，促进了教师的专业化成长。当然，风正潮平，自当扬帆起航；任重道远，更需策马扬鞭。相信教研员和老师们将在今后的教研与教学中，不断沉淀自我，同心齐研，向学而教，我们一直在路上！

转自：“鄂尔多斯市教育教学研究室”微信公众号

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