聚焦科学思维 培养科学素养 ——新华区光明路小学教学集团开展“魅力课堂”校本研修多导师促优课活动

为进一步打造高效课堂，助推教师专业成长，光明路小学教育集团“魅力课堂”校本研修——“多导师促优课”活动持续进行中。科学组老师展示了以观察为主的《变化的月亮》和实验探究为主的《斜面》两节不同类型的科学课。

徐斌老师在《变化的月亮》一课中，根据学生已有的知识基础上让学生画月相、给月相排序，充分利用微视频让学生建立起“月相的变化是由月球、地球、太阳之间的运动产生的”初步感性认识，将抽象的天文现象变为直观的科学探究，满足了学生的学习兴趣。

闻凤丽老师在《斜面》一课中，精心设计问题情境驱动，由搬运重物引出猜想，让学生根据生活经验大胆猜测第一个实验，斜面省力。接着根据课中生成问题巧妙引出第二个实验。教学设计环环相扣，层层递进，让学生经历从猜想--验证--得出结论的探究和学习过程。

针对实验过程中的生成问题，闻凤丽巧妙处理。引导学生思考：为什么这位同学利用斜面拉重物不省力呢？让同学们帮她一起找原因，原来她没有沿斜面拉物体，而是在斜面上直接提升物体，课中老师放手让学生独立完成实验，有效培养了学生的科学思维能力和创新精神。

课后，科学组全体老师对这两节不同类型的科学课进行了详尽地探讨分析，明确了今后科学教学工作的方向。老师们纷纷表示，教学中一定把培养学生们的科学探究能力作为重点，让学生经历实验探究的每一个过程，让学生像科学家那样理性思考、理性猜想、理性实验，使学生的科学素养得到发展，为有效打造双优课堂而努力！

转自：“平顶山市光明路小学教育集团”微信公众号

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