共研共学 知新致远

胶州市高中政治开展大集备兼青年班交流活动

秋将归去冬又至，寒色不遮万山翠。为落实新课程理念，推进高效课堂建设，促进教师专业化成长，11月30日，“基于逻辑思维训练的议题式建构课堂”思想政治学科教学大集备兼青年班交流活动在胶州市实验中学举行，高一高二全体政治教师及青年班成员参加了此次活动。

课例展示 引领示范

课堂是教学的生命线，教学理念的转变、教学方法的改革、教学效果的体现，都要通过课堂中师生的共同活动来彰显。

于鲁娜老师带来一堂精彩的展示课——《充分发挥市场在资源配置中的决定性作用》。于鲁娜以锂电池为主题贯穿整节课的教学，通过“探行业起源明市场机制”、“看行业发展辨市场缺陷”、“析行业趋势谋市场体系”三个子议题，进行活动型教学。整节课逻辑清晰，结构紧凑，情景线、知识线齐头并进，使得核心素养落地“无声”。

张润润老师带来高二《中国与新兴国际组织》的展示课。张润润采用议题式教学模式，设置总议题“携手同行  共创未来——中国与国际组织”，通过三个分议题“新形势催生新平台，新平台汇聚新理念，新理念筑就新贡献”，层层递进引导学生理解中国参与国际组织的合理性，分析当前国际社会面临困境，归纳新兴组织在国际事物中发挥的作用以及中国积极推动新兴国际组织发展的方略，以议题式教学模式彰显高中法治课堂的探究性、开放性、引领性，通过模块知识的融合，强化思辨，帮助学生树立科学精神、强化政治认同、培育公共参与能力，提升核心素养。

互动评课 学思互促

本着找出“真问题”，开展“真研究”的原则，胶州一中管英老师、胶州二中刘伟老师、胶州三中魏书房老师、胶州四中迟晨老师，围绕教学课堂评价标准，从教学目标、教学内容、教学过程、教学效果等方面对两节展示课阐述了各自的独到的想法和观点。大家普遍认为两位老师都能充分挖掘教材、精选问题情境、对课堂进行有效把控、启发学生深入思考。

说出精彩 题炼智慧

为促进青年教师对试题进行深入研究，准确把握命题规律和方法，提升教学质量和效果，胶州实验中学杨宇老师、胶州四中于庆老师、胶州一中高一帆老师、胶州三中孙琦老师分别从出题意图、审题方式、知识逻辑等方面讲解高一期中考试25题，高二期中考试19题。各位青年教师准备充分、逻辑清晰，研究透彻，通过讲解主观题既展示了自身扎实的基本功，又能在交流中碰撞出思维的火花。

总结提升 行稳致远

活动最后，胶州市高中政治教研员杜红霞老师对本次活动做了精彩点评和总结性发言。杜老师首先肯定了两位老师专业素养，能依据新课标的活动型课堂要求、充分考虑学情设计课堂教学，让政治认同等学科核心素养落地，贯彻落实了思政课立德树人的根本任务。其次，杜老师就课堂教学中存在的实际问题，如情境任务的有效创设、核心素养目标撰写、教学设计的科学逻辑、学生思维的诱发性和生成性、教师角色的合理性等八个方面进行细致点拨、精心指导。与会教师细心倾听，详细记录，受益匪浅。

本次教研活动的成功举办，为教师搭建了锻炼成长的平台，为提升课堂教学质量注入了新的活力，为下一阶段政治教学工作指明了方向。

转自：“胶州高中教研”微信公众号

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