【教研简报】金秋九月凝硕果 共谱教研促成长——范县第三小学语文大教研活动

金秋九月凝硕果

共谱教研促成长

——范县第三小学语文大教研

教研活动简讯

教而不研则浅，研而不教则空。为进一步探索教学理念，打造高质量课堂，促进教师专业成长。2023年10月18日下午，范县第三小学语文组全体教师齐聚阶梯教室，开展了以“聚焦核心素养，打造实效课堂”的教学研讨活动，本次活动由于雪斌副校长主持。

1聆听课堂声音

邢文杰老师执教《盘古开天辟地》这一课题。

携手同研促成长

世界是怎样形成的？人类是怎样诞生的？远古时期，人们为了寻找答案，想象出一个又一个神奇的故事，这就是人类童年时代飞腾的幻想——神话。邢老师用优美的语言牵着孩子走进《盘古开天地》。

深耕课堂

课上邢老师借助多媒体播放视频，依托教材插图、紧扣具体词汇，通过生动的语言让学生借助插图，梳理故事情节，抓住关键词句在探究、感知、揣摩、体悟中走进文本，又在思辨、交流、表达中走出文本。

整节课，邢老师注重方法引导，让孩子结合生活经验，抓住关键词，来感受人物的形象，体会盘古勇于开创的精神品质。引导孩子发现盘古倒下以后发生的神奇变化，让同学们结合课文思考，盘古的身体部分还可能变化成什么？同学们积极踊跃地回答，得到了听课老师们的称赞。

2思评中成长

“独学而无友，则孤陋寡闻。”课后，邢老师讲述了自己这节课的思路以及上课感受，认真进行了自我总结和教学反思。

课后，各个年级组教师对本节课展开了评课和交流。五位老师分别代表五个年级承接评课任务，各抒己见，分享了各对邢老师这堂公开课的思考课，老师们给予了赞赏的同时，也提出了自己在听课中的建议和想法。

接着，王兴民老师对本节课的教学进行了评价，他指出现在课堂教学需要注意两点，一是创设真实而富有意义的学习情境，凸显语文学习的实践性。二是教学评一致，评价既是促进学生学习的重要手段，又是诊断、调控、引导课堂教学的重要工具。

3于校长总结

最后，于雪斌副校长对本次教研进行了总结，对邢老师课堂的亮点给予肯定，对不足的地方提出了改进意见，同时大加赞赏四年级组的团队精神。并指出此次教研活动给教师老师成长搭建了很好的平台，对今后的语文教学提出了要求，指明了方向。

携手同研促成长

小 结

“学无止境、教无止境、研无止境”。本次教学研讨活动，各组教师在交流与分享中收获满满，活动虽然已经结束，大家为语文教学实践的脚步永不停驻，一路追寻理想的课堂，期待欣赏更加美丽的教育风景！

转自：“范县第三小学”微信公众号

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