【童慧·双减】如何因材施教构建高效课堂

如何因材施教构建高效课堂

海勃湾区滨河小学

前不久，习近平总书记致信全国优秀教师代表，信中指出，教育家要有启智润心，因材施教的育人智慧。教育的一大任务就是用正确的方法引导孩子成长，如何针对不同性格的孩子因材施教呢？10月17日下午，刘丽霞老师带来了一场精彩的《如何因材施教构建高效课堂》的主题讲座。

活动伊始，刘老师进行了构建小学高效课堂的价值分析，通过视频总结出了需要寓教于乐从而激发学习兴趣、通过因材施教，实现全面发展。然后指出了当前小学教学中存在强制性灌输，不会个性化教育以及因应试教学理念而忽视成绩差的学生的现状。

最后，刘丽霞老师为老师们提供了五条共建小学高效课堂的有效措施：借助多媒体创设生活情境，科学分组分层教学，完善知识体系，师生良性沟通，确定学习起点。

教而不研则戏，研而不教则空。希望我校教师在教学工作中注重教学方法的研究，具体问题具体分析，携手共建高效课堂！

转自：“海勃湾区滨河小学”微信公众号

如有侵权，请联系本站删除！