【黎想教导】聚焦质量深剖析 凝心聚力助提升——砂子塘黎郡小学召开质量监测结果解读会暨教育教学质量推进会

聚焦质量深剖析

凝心聚力助提升

为了发挥义务教育质量监测在学校教育发展过程中的“指挥棒”和“体检仪”的双重作用，有效提升教育质量，2023年12月18日下午，我校在报告厅召开了质量监测结果解读会暨教育教学质量推进会。

扎根教学，提质增效

知不足而后进，望远山而力行。会议伊始，三年级年级组长黄矫老师从本年级各班存在问题出发，提出了可行性建议。她细致分析了本年级的教育教学质量，号召老师们要制定明确的教学目标，对标强基，从细节处关注学生的行为习惯，从各方面注重培养学生的核心素养、能力提升。黄老师耐心细致的分析，老师们思方法，明方向。

六年级年级组长李梓榆老师围绕“抓实基础，赋能成长”做了年级教育教学质量分析。她总结提炼了诸多有效的方法，特别强调了要夯实基础，比如语文，要从注重字词巩固与积累、加强阅读方法指导、改进课堂教学、着力提高阅读能力、精心指导习作等方面去落实。提升数学教学质量，则要从定期梳理知识点、落实学生的计算练习、有思维拓展的训练，上好每一节课等方面去关注。李老师深入浅出，化繁为简，带给大家很多启发。

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见贤思齐，博采众长

采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己。段凤老师做了语文教学经验分享，她为班级学生搭建了语文学习的三座桥，带领班级学生在活动中学语文，从生活中学语文。用耐心的教育、精心的指导、爱心的感化，带领班级孩子不断进步。

蔡颖老师从“融洽的师生关系、向课堂40分钟要效率、提升孩子的计算能力、付出等于回报”四个方面分享了数学教学中的点滴体会。蔡老师尊重每一个孩子，因材施教，牢牢把握孩子数学学习兴趣，设计巧妙有趣的教学流程，蔡老师提出高效的课堂教学是提高教学质量的关键，如此细致入微，严格规范的要求，实现了对学生全面的管理。

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回顾总结，再接再厉

道虽迩，不行不至，事虽小，不为不成。教学副校长彭丽娜结合2022年国家义务教育质量监测结果及雨花区质量调研结果，做全校教育教学质量分析报告，彭校长从学校目前存在的问题说开去，号召老师们要坚持以新课程标准为方向，把握学科核心素养的内涵；课堂教学要坚持贯彻以学生为主，教师为辅的教学理念；及时更新教学观念和方式；要抓习惯抓细节，加强学生良好学习习惯的培养，加强各学科学习方法的指导，促进教育教学质量的进步和提升。彭校长指出，提升教育教学质量不是一朝一夕就能达成，老师们需正视自我、乐于合作、善于跟踪学生学习情况，踏踏实实的教，认认真真的学，早计划，严落实，勤反思，多研究才能干出实效。

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书记校长引领，汇智聚力

回顾过往，落地生根；展望未来，再接再厉。会议最后，学校党总支书记骆剑、校长李芳芳为本次会议做总结发言。李芳芳校长从三个方面进行了强调，要求老师们要明确一种理念，提质课堂是关键；要强化一种意识，抓实常规是根本，紧抓“严”、“细”、“实”、“恒”四个关键字；要坚定一种做法，培优辅差是重点。李校长的讲话有内容、有深度，且实践性强，与会老师受益匪浅。

党总支书记骆剑号召全体教师弘扬教育家精神，推动学校高质量发展。骆书记强调要落实有效的课堂，有效的教研，有效的常规，要有一种身份的认同感，用心扎根一所学校，有一份责任的担当，实现个人价值。希望老师们凝心聚力，为质量提优赋能。

高处举棋，实处落子。质量监测结果解读会暨教育教学质量推进会，既是一次阶段性工作总结，也是一次推动学校教师间经验交流与共享的机遇，同时为学校教育教学工作明确了努力方向。下一步，学校将以此为契机，用好“国测”这把尺子，在增强教师内功上做文章，在提高教学质量上下功夫，不断推动教育教学走深走实，在教学质量提升之路上迈出更加坚实有力的步伐！

转自：“雨花区砂子塘黎郡小学”微信公众号

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