2023—2024学年度第一学期信宜市小学音乐学科市直教研活动简报（四）

2023年11月20日，信宜市音乐学科教研活动在信宜市大坡山小学举办，信宜市音乐教研员陈秋颖老师，小学教研组成员陈金莲老师、李好老师，还有市直各小学和乡镇各中心学校音乐教研员参加了本次教研活动。本次教研活动分成课堂展示，说课评课，集体大合照三大环节。

2023-2024学年度第一学期

信宜市小学音乐教研活动议程（四）

一、活动主题

广东省基础教育信宜市教研基地项目

2023—2024学年度第一学期信宜市小学音乐学科市直教研活动

二、活动时间

2023年11月20日上午8：50-9:15（教学楼一楼阶梯室签到）

2023年11月20日上午9:20-10:10（教学楼一楼阶梯室上课）

2023年11月20日上午10:15-11:00（教学一楼阶梯室评课、拍合照）

三、活动地点

信宜市大坡山小学

四、活动主持

陈秋颖

五、参加活动教师

市直各小学音乐老师和乡镇各中心学校音乐教研员

六、活动议程

1、信宜市大坡山小学梁睿老师公开课三年级上册《卖报歌》。

2、集体评课。

3、拍大合照。

一、课堂展示

信宜市大坡山小学梁睿老师精心准备了三年级上册《卖报歌》，为了让学生体会音乐的美，梁睿老师巧妙设计课堂环节，激发学生的学习兴趣，课堂上引导学生联系生活实际进行思考，创设情境，充分调动学生学习音乐的积极性，让学生主动参与到美妙的音乐课堂中，从而营造了一节生动有趣的课堂。

二、说课评课

课堂展示后，梁睿老师就自己课的思路进行发言，随后教研员以及评课的老师对本节课分别进行了点评。对梁睿老师做得好的地方给予了充分的肯定与赞许，对有待改进的地方提出了宝贵的建议，李好、陈金莲老师对梁睿老师的课给了很多宝贵的建议，为今后如何上音乐课指明了方向，有了更清晰思路。最后，教研员陈秋颖对这次的公开课展示，作出了评价和总结。

李好老师点评内容：

梁睿老师先带动同学们一起做律动，感受音乐的节拍，之后从作曲家聂耳入手，接着对歌曲背景故事进行讲述、并通过采用听、唱、创等相结合，展示多元化感官的互动教学模式。引导学生解析前八后十六节奏型突破重难点，感受音乐的节奏和魅力。通过讲解五宫调式，调整学生的音准，在教学过程中，让学生发现问题，解决问题，最后将思政教育引入，达到教学目标得以升华，引导学生感受当时动荡的生存环境以及小报童对待悲惨生活环境的态度。让孩子在音乐的熏陶下懂得了珍惜当下幸福的生活、学习小报童乐观自信、天天向上的积极态度。梁睿老师的教学基本功，在课堂上无论是教态还是弹唱表演，都显示了一个音乐教师扎实的音乐素养，同时建议在本节课中能够讲解详细前八后十六节奏，再能够加强学生的舞台表现力，通过师生间交流感受、演唱表现、情感体验等交互活动营造和谐的学习氛围，使演唱活动扎实落实，层层深入。

陈金莲老师的点评内容：

本节课教学设计难度循序渐进，每一个环节都渗透了新课标中核心素养目标四大方面，主要以学生为主体，用亲切的语言娓娓道来，引导学生对《卖报歌》这首歌曲进行剖析以及演绎，并结合学生实际生活，让学生珍惜生活，努力学习。值得探讨的是课中授课讲到的节奏与节拍的概念是否应明确讲解一下，老师的示范应该多一些，并要及时纠正孩子的音准问题。另外，拓展环节还可以丰富一些，参考学生跳骚市场活动场面，大胆创设活动实践场景。

陈秋颖教研员的点评总结内容：

多让学生参与、感受、认知，让学生体会到美。音乐课堂应该让学生多表现。对同学可以多引导、多鼓励，让其体会美、欣赏美，培养会欣赏美的人。教学过程怎样让学生多表现，是每一个老师应该认真思考的问题，音乐课堂做到落实“四个核心素养”。

三、集体大合照

努力创新教学,创新学习，人们常说:“不怕做不到,就怕想不到!” 以此来不断促进教研组内每位教师的成长,全面、高效地提高每位教师的教育教学质量,为我市的艺术教育全力以赴,尽职尽责!实现了音乐教学、教研活动的新突破,使音乐学科的教学质量全面提高、重点开花。

转自：“信宜市中小学音乐教研”微信公众号

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