聚焦“双减”┃奈曼旗东明学区中心校语文学科 综合实践课暨学习新课标活动

为了落实基于任务群视域下的大单元整体设计教学研究，提升教师专业素养。根据学区语文教研工作安排，2023年11月23日上午，奈曼旗东明学区开展了语文综合实践课及课标学习活动。副校长宋艳军、教导主任王丽华以及全体语文教师参加了活动。

第一节课是三年级的侯海玲老师讲授的《游历童话世界，与童话手拉手》。侯老师的课目标明确，思路清晰，学生在汇报时也表现出色，特别是演绎童话环节。表情丰富、人物情绪把握非常到位，获得了在场老师的好评。

第二节课由卫艳艳老师讲授六年级上册第六单元《保护环境在行动》。卫老师的课将语文学科与美术、音乐学科相融合，课堂生动精彩，学生积极参与其中，课堂展示多样。有学生精心设计制作的手抄报，有委婉动听的环保歌曲，还有据理力争、口若悬河的精彩辩论会。

两节精彩的综合实践课后，两位老师针对自己的教学设计进行了说课和反思。陈晓丽主任结合新课标为两位老师进行点评。陈主任提出：我们全体语文教师要继续研读新课标，提高课堂实效，增强学生自主学习的能力，提升学生语文素养。

宋校长补充强调：落实“语文学习任务群”教学，有利于学生核心素养发展，希望老师们尽快转变观念，改变教法，落实基于任务群视域下的大单元整体设计教学，提升教师专业素养，提高学区教学水平。

随后，陈主任做了《以单元整体教学为抓手，落实“语文学习任务群”的教学》专题讲座。陈主任结合两节课例强调：语文教学要强化整体意识，关注各个教学板块之间的联系，落实“语文学习任务群”的教学，实现教学方式与学习方式的变革，从而提升学生语文素养。陈主任以三年级童话故事单元为例，做了综合实践课的课例展示。

转自：“奈曼教研”微信公众号

如有侵权，请联系本站删除！