用音乐治愈心灵——城中区小学音乐教师教研活动暨陈燕音乐名师工作站心理专项培训

用音乐治愈心灵

 ——城中区小学音乐教师教研活动暨陈燕音乐名师工作站心理专项培训

拥有健康的心理

才能拥有健康的人生

中小学是人类生长发育的关键时期，良好的心理健康教育能够促进学生心理健康发展。作为音乐教师，如何能在发挥学科特性的同时，引导学生积极向上的发展。2023年9月21日上午，城中区教育局教研室组织全体音乐教师、城中区陈燕音乐名师工作站全体成员在柳州市前茅小学报告厅参加了由心理学正高级教师、国家二级心理咨询师涂红涛老师主题为“心理学知识在音乐教学中的应用与实践——音乐与心理健康教育的融合探索”的讲座。此次活动由城中区教研室主办，城中区享受特殊津贴陈燕名师工作站承办。

活动由前茅小学音乐教师刘荔贞主持。

涂老师的讲座从一个心理游戏开始，让老师们了解到不同的人有不同的人格特点，以便更好的因材施教。其次，一个音乐冥想的游戏，让老师们了解到音乐对人的情绪调节起到多么重要的作用。通过涂老师的专业引领，大家了解到要从学生言行背后的需求出发，多角度掌握到学习倦怠的干预策略，例如：全面关心学生，密切师生关系；引导学生学会积极归因，给予必要的角色分工，培养自信心等，多层次的分析与指导音乐教学与心理健康的融合。

另一方面，涂红涛老师就增加学生学习的成功体验（六步法）做了详细的讲授，从出现问题的原因、问题的应对策略，到每一步都贴切学生的心理发展规律，让音乐对学生的心理健康起到积极作用，有效的帮助老师引导学生积极成长，加强了音乐与心理健康教育更好的融合。

讲座过程中，涂老师不时的和现场老师们进行互动，将枯燥的心理学知识和老师们的实际教育教学工作相结合，场面热烈而温馨。

最后，城中区教研室艺术教研员李知臻老师、城中区享受特殊津贴陈燕名师工作站陈燕老师分别对此次活动进行了总结，此次培训不仅给音乐教师提供了引导学生心理健康发展的思路，更在音乐与心理健康的学科融合上有了更多的教学方式与方法。

参加培训的老师们纷纷表示，音乐是爱，学习音乐就是学习爱、表达爱、分享爱!我们都是在从事“爱”的事业，本次讲座让全体音乐教师在了解心理学知识的同时陶冶身心，愿老师们与音乐相伴一生，以更加积极的心态投入到教育事业中，为孩子们的一生奠定成长基石。

转自：“城中教研”微信公众号

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