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【高中物理】全市高中物理教师主题教研暨红山教育高中物理名师工作室活动

2024/1/11 14:43:31  阅读:66 发布者:

聚焦双减双新,谋高质量发展

20231019日下午,乌鲁木齐市各中学高中物理教师齐聚一堂,在乌鲁木齐市第70中学召开乌鲁木齐市高中物理教师“聚焦双减双新,谋高质量发展”主题教研活动暨红山教育高中物理名师工作室活动。活动以新教材人教版必修第二册第八章机械能守恒定律为课题,聚焦大单元,展现促进高效课堂的教学设计。

聚焦大单元,促高效课堂系列展示课

为了展示大单元教学的真实课堂,市第70中徐峰老师现场展示第四节《机械能守恒定律》。徐峰老师创设多种真实情境,引导学生借助Tracker(追踪者)软件对情境进行研究,追寻其中的机械能守恒,并回归真实的蹦极运动等场景,让学生现场感受阻力对机械能的影响,从而加深对机械能守恒定律的理解。本节课中,学生在真实的情境中体验应用先进的技术手段解决真实的问题,实现深度学习。

大单元教学注重整体设计。为了细致展现具体设计和整体的构思,市第70中徐峰老师进行本章的大单元整体设计说明、市实验学校郭晓雪老师具体展示第一节《功和功率》的模拟课、市第1中学的张萍老师具体展示第二节《重力和重力势能》的模拟课、市第9中学的刘秋娣老师具体展示第三节《动能和动能定理》的模拟课、市第80中学的姚瑶老师具体展示第五节《实验:验证机械能守恒定律》的模拟课。整章以研究分析蹦极运动中的能量转化情况为核心任务,在不同的课时中,从不同的角度进行分析,让学生在研究真实蹦极运动情境中,解决真实问题的方法,更加深刻地理解本章的核心物理知识,建立并完善知识体系。

专家点评:聚焦双减双新,谋高质量发展 在新教材、新课标、老高考的形势下,追寻教学高质量发展是每位教师的目标。工作室主持人张丽老师细致介绍了本次活动的具体构思和基于深度学习的大单元教学设计,恳请大家多提宝贵建议,倡导大家积极参与,共同寻求更好的高效课堂。

最后,教研中心物理教研员理科部主任王占庄老师赞扬参与活动每一位老师,并列举大量具体细致的实例,建议老师们抓住工作中的小疑惑、小不足、小收获,多学多练多思多想,沉淀属于自己的真实研究,共同追求高质量的发展。

道虽阻行则至,高质量发展,我们一直在路上。

转自:“教研员在行动”微信公众号

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