和乐教育：聚焦算理算法 提升核心素养

为提升我校数学青年教师队伍的专业素质，促进数学课堂教学质量的进一步提高，近期，南平实验小学开展了数学研讨课活动。

10月17日下午，南平实验小学江南校区陈颖雯老师在文体校区报告厅开展了《卫星运行时间》的大组课活动，展开了有关三位数乘两位数的教学，陈老师通过创设卫星运行时间这一情景，重视学生感受估算的作用和价值，培养学生的数感。陈老师引导学生独立思考、自主迁移，交流探索三位数乘两位数的不同方法，再探究和发现算法之间的联系，理解算理，发展运算能力。

10月24日下午，南平实验小学江南校区刘吕莲老师在文体校区和实楼教研活动中心开展了《小熊请客》的大组课活动。刘吕莲老师精心设计学习单，围绕着小熊请客的情境图，引导学生扎实理解乘法算式的意义。刘老师尊重学生的学习经验，注重学生积累从乘法算式到自主编写4的乘法口诀的数学化过程，并结合同桌互评，师生互评等多种评价方式促进学生的学习，培养推理意识。

数学教研活动旨在提高教师的专业素养，探讨教学方法的创新。在活动中，每位老师都能关注学生学情，认真钻研教材，展示新课程标准下以学生的学为中心的课堂。课后，数学教研组进行了卷入式的评课活动，每个备课组抽取一位老师对陈老师和刘老师的本堂教学进行探讨，交流教学经验，提出困惑并寻求更好的解决方法。在不同年段备课组的互评和补充中，相信数学组的每位老师都能有不同的收获和成长。

数学组研讨课的开展为教师提供了展示、提升和成长的平台。我校数学教研组一直在砥砺前行，相信随着教研组老师们团队意识的增强，数学教研会更具魅力与凝聚力，为促进学校向更高层次发展不懈努力。

转自：“福建省南平实验小学”微信公众号

如有侵权，请联系本站删除！