作业设计重创新 分享交流助成长（数学）

作业设计重创新 分享交流助成长

——内黄县第七实验小学数学组创新作业设计交流活动

为了有效落实和推进教育部“双减”政策，深化作业管理改革、提高作业设计质量，切实减轻学生学业负担，落实立德树人根本任务。2023年9月26日下午，内黄县第七实验小学在魏付红校长的主持下，数学组开展了小学数学创新作业设计交流活动。

进行案例分享的六位教师分别从作业内容、作业形式、作业特色等方面分享双减政策下的作业建设的新方向，为老师在作业设计方面提供新的思路。

低年级的老师认为针对低年级学生活泼好动、以具体形象思维为主的特点。可以设计游戏性作业、情境式作业、实践性作业等，针对不同的学生要设计分层性作业，以满足不同学生的需求。

中年级的老师认为要突出作业的趣味性、层次性、丰富性。可以利用现代化技术布置作业，可以组织丰富多彩的活动性作业。   

高年级的老师代表认为要丰富作业内容，注重作业内容的生活化和综合性，使作业评价多元化。要布置开放性作业。在小学数学作业的设计和布置当中，作业批改和评价同样重要，教师要通过批改准确了解学生的掌握情况，以便对症下药，提高教学效果。

通过本次创新作业设计交流会 ，老师们受益匪浅。今后，我们更是任重道远，在“双减”政策的背景下，努力提高课堂教学效率，提高意识，及时做好转变。面对新的教育思考，努力让学生实现全面发展。让创新作业设计，赋能学生的成长能有更真切的体现！

转自：“内黄教研”微信公众号

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