聚集体智慧 备精彩课堂

聚集体智慧 备精彩课堂

井店镇第七小学  张怡雪

为了提高教学质量，集众家之所长，井店镇与二实小区域教研双集备活动于2023年10月31日举行，对二、四、六年级的集体备课活动进行指导，倍感荣幸之余收获很多。

主备老师根据各年级备课任务充分准备，阐述自己的教学思路，依据课标、结合学情制定本节课的教学目标、教学活动等，课后老师们各抒己见，提出各自的建议与困惑，与此前不同的是，二实小的老师们给我们的备课做了细心的指导，感受颇深。

借此次区域教研，我校也开展了座谈交流活动，教师们聚在一起，积极探讨、大胆反思、主动学习、认真总结，在交流中取长补短,达到了教研活动的目标和良好效果。

张瑞霞老师认为大单元教学引人深思，四上语文第七单元，人文主题是“家国情怀”，巧借“国庆”大情境，在个人与国家，现实与历史之间建立联系，补充大量的资料，理清课文内容，教学评的一体化，大单元教学更好地落实了我们的课程目标。

李艺航老师认为多种形式的读让孩子们体会人物的爱国情怀，结合资料，师生共同准备，课堂教学采用螺旋式上升的难度。

张雨欣老师觉得课堂上讲课要上串下联，不要只讲这一课，要纵观整个单元，甚至整本书；还要将真实情景与课堂教学相整合，让学生更有学习兴趣。

刘新林老师提到了教师用书的使用，多学习理论，注重教学情境的创建，不要太缠绕于细节，先要有对各单元整体的把握，再做有深度的细挖。

张亚兵老师学到了许多实用性的措施，比如利用“每日一题”来让好学生吃饱、吃好，让优秀的学生更优秀；利用卡片游戏将枯燥乏味的乘法口诀的背诵变得简单有趣起来。

……

教而不研则浅，研而不教则空；教乃研之基础，研乃教之利器。”本次教研活动在老师们思想激烈的碰撞中结束了，然而我们为教学实践的脚步永不停驻，相信，在追寻理想课堂的过程中，我们能欣赏更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。

转自：“内黄教研”微信公众号

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