“整本书阅读”教学，道阻且长

“整本书阅读”教学，道阻且长

内黄县第二实验小学  左红芳

当我接到要去六实小参加“整本书阅读教学观摩”现场会的通知时，内心满是期待。因为自己在这方面也坚持做了好几年，还是没摸出一点门道来，很需要这方面的指导。

11月28日上午8:00,“整本书阅读教学观摩”现场会在县教研室教研员樊红芳“读书不觉冬已深，一寸光阴一寸金”的深情演绎中拉开帷幕。课本剧表演《白雪公主》《精卫填海》《小英雄雨来》，孩子们那独到的理解力和丰富的表现力让人震撼，那精彩的角色扮演赢得了现场老师发自内心的阵阵掌声。接下来是两位老师的整本书导读课和交流分享课，这两节课无论从老师的指导还是学生现场学习的角度来说，都值得大书特书。

反观我自己，整本书的导读课和推进课，甚至整本书的交流分享课也上过不少，但有几节能拿得出手呢？我今天是带着问题来学习的。康会兵主任的“整本书阅读推进”报告中提到的评价措施和杨红举校长引用《知音》中的话“操千曲而后晓声，观千剑而后识器。”让我茅塞顿开：之所以自己这方面做得不出色，是因为自己看得不够远，做得不够细啊。    

最后，杜主任语重心长的一席话“认准一件事，踏踏实实去做……”“把说教变成明确的要求，让学生养成好习惯，提高学生学习的积极性……”让我感慨良多，暗下决心，坚定不移，整本书阅读教学一定要坚持下去。杜主任还说：咱内黄教研室每学期要给每年级提供一两本必读书，全县共读，除了考试上要体现，还统一搞展示活动，推进全县的语文教学，推进整本书阅读的教学。这一消息太振奋人心了，真的好期待！

“整本书阅读”教学，道阻且长，但行则将至,行而不辍,未来可期!

转自：“内黄教研”微信公众号

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