​聚焦整本书阅读，共读共研探策略

聚焦整本书阅读，共读共研探策略

----内黄内黄县第六实验小学整本书阅读现场会

为激发小学生阅读兴趣，培养良好阅读习惯，践行“新课标”教学理念，研究“双减”背景下整本书阅读教学策略，2023年11月28日上午，内黄县教研室在内黄县第六实验小学举办全县小学语文“整本书阅读”教学观摩研讨活动。县教研室主任杜书峰及全县语文教师代表等200余人参加活动。活动共分四个环节。

现场观摩环节。六实小各年级语文老师精心设计了实践性、可操作性强的“整本书阅读”特色作业。在观摩现场，老师们欣赏到了孩子们丰富、有创意的阅读手抄报，默读着文通字顺的读书心得，纷纷竖起了大拇指。

成果展演环节。各年级学生以课本剧的形式展现他们对书籍的理解和感悟。《白雪公主》《精卫填海》《小英雄与来》等节目的精彩展示，让老师们共同见证了阅读的魅力，充分展示了阅读的力量，也让我们看到了孩子们的无限潜力。

课例展示环节。六实小老师依托语文教材“快乐读书吧”中的推荐书目进行了大胆的实验，推出导读课、推进课、分享课三种课型。杨莹莹和赵晓依老师给大家带来整本书阅读的“导读课”和“分享课”的展示。课堂上不同形式的阅读分享得益于老师关于“整本书阅读”导读和推进课的扎实教学，“讲一讲”、“画一画”、“演一演”等课堂活动使学生爱读、会读、深读整本书，进而提升了语文核心素养。

分享交流环节。康惠兵老师从“整本书阅读活动背景、整本书阅读常见问题、整本书阅读具体做法、整本书阅读阶段成果”四个方面深入浅出地展开讲解，并结合丰富的教学案例，使老师们受益匪浅。六实小校长杨红举希望通过这次现场观摩活动，找到更多有效的策略和方法，帮助学生们更好地进行整本书阅读，教会他们如何思考，如何理解，如何欣赏。

活动最后，教研室主任杜书锋对本次活动进行总结，他强调本次现场会是一次思想的盛宴，一场阅读的盛宴，也是对“整本书阅读”教学的一次有益探索。其次，杜主任进一步明晰了开展整本书阅读的目的和思路，让大家对整本书阅读教学有了全新的认识。大家纷纷表示要以此次教研活动为契机，将学到的经验、方法带回学校，聚焦课堂主阵地，立足教研促发展，让“整本书阅读”核心素养的种子生根，让深度学习向更深处漫溯，让阅读成为丰润生命的美好方式。

转自：“内黄教研”微信公众号

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