【明润十小•教研】校际联盟促发展 互学互鉴行致远——八校联合数学教研活动

为深化教育改革，有效落实新课标，持续推进校际优质教育资源的整合互补，加强校际间的教学经验交流，助力学校高质量发展，达到共建共享共赢的目的,2023年12月12日上午，河东区教研联盟十小片区教学教研在临沂第十实验小学举行。参加本次教研活动的有临沂第十实验小学、临沂九曲店小学、临沂东城实验小学、临沂军部街小学、杏园教育集团汤头校区、河东区郑旺中心小学、河东区洪瑞小学和临沂育杰学校等教研联盟校数学教研员和骨干教师，活动由临沂十小教研员陈秀老师主持。

趣味课堂巧构思

本次活动秉承着“相互学习、共同发展”的宗旨，安排了一节示范课和六年级的一节集体备课展示。

第一节课由姜忻彤老师执教三年级上册《分数的初步认识》。分数对于学生说是全新的，如何将这一全新的知识内化为学生自身的知识，教师找准学生学习的“最近发展区”是至关重要的，它是促使学生从“实际发展水平”向“潜在发展水平”的桥梁，学生的思维从已知世界自然而然滑向未知领域。教学时，教师从学生熟悉的“ 一半”入手，明确一半是怎么分的，从而引入用一个新的数表示所有事物的“一半”。姜老师引导学生经历了两次动手体验活动，第一次活动是认识1/2，建立分数的概念，帮学生实现由整数到分数的跨越。在这个活动中，孩子们在亲自“思”中感悟。然后亲自构建抽象，最后用分数这个符号来表式。第二次再现分数产生的过程，多次强调“平均分”，突出了分数的本质，丰富材料，为学生积累大量的感性认识，充分体验，烙深数学的印迹,拓宽角度，调动多种感官参与学习。

教与研携手  学与思并肩

“工欲善其事，必先利其器”，备课是上好一节课的前提，也是锤炼教学基本功、提升教学质量的磨刀石。在双减大背景下，为充分发挥教师的集体智慧，提高教研和备课效率，加强校际交流、合作、互补，转变教学观念，进一步提升教学水平，全面提高教育教学质量，本着 “互相学习，互相帮助，共同提高”的原则。

第二节课由我校六年级数学组展示第六单元《圆》的集体备课。活动过程中气氛活跃，与现场老师时常互动。

教以共进 研以致远

活动最后，教研员陈秀老师作总结发言。感谢区教研室为联盟学校搭建了相互学习、相互交流、取长补短，共同提高的平台，感谢临沂教研联盟十小片区的各位参会老师到来，同时希望将本次教研活动看到的，听到的，学到的运用到平时的教学中，“采百花之蜜，集众家之长”助力自我成长。

萧伯纳说过：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们彼此交换，每人还是一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，我们彼此交换，每人可拥有两种思想。”让我们“集备聚智慧 研思共提升”，且行且研，且研且教，教以共进，研以致远。

转自：“临沂第十实验小学”微信公众号

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