【校本教研】以研促教，引领成长——邹平市黄山实验小学开展落实新课标课程 聚焦“统计与概率”主题学习活动

落实新课标课程

聚焦“统计与概率”主题

近年来，随着新课标的不断推进，小学数学教学也逐渐深化和改革，其中“统计与概率”大单元教学在小学数学课程中占据着重要的位置。为了进一步贯彻落实新课标，践行新课程方案和课程标准，11月3日，滨州市举行了小学数学“统计与概率”大单元教学观摩暨基地学校教研展示活动，邹平市黄山实验小学数学组教师参与活动。

本次教研活动，邹平市黄山实验小学的数学老师们全程参与研讨，认真听课，详细记录。

活动开始时，谷翠翠老师对整个“统计与概率”主题进行了梳理，并对今天的课例进行了简单的介绍。

本次献课的团队是邹平市黄山实验小学和梁邹小学数学团队，黄山实验小学的路文娟老师和梁邹小学的李文杰老师给我们展示了两节优秀的数学课。

第一节展示的是路文娟老师执教的《分类整理》。本节课中路老师从学生熟悉的生活情境——整理衣物出发，激发学习兴趣，培养学生观察能力。使学生在观察、思考、想象、交流中初步感知分类的方法与重要性，进而引出课题：《分类与整理》，整节课堂秩序良好，路老师富有童趣的语言吸引学生们都齐刷刷的认真听讲，让学生在一个生动愉悦的氛围中学习，让学生体会到数学就在自己的身边，体验学习数学的快乐，在快乐中去学数学。

第二节课展示的是李文杰老师执教的《分类比较》，从现实情境中引入，在活动中体验数学与生活的联系，让学生用自己的方法给纽扣分类，初步感知分类思想在生活中的作用。激发学习兴趣的同时，培养学生留心观察、有条理生活的好习惯。

这两节课都是从生活中提出问题，转化成数学问题，再借助数学知识解决生活问题，从生活中来到生活中去，真正体现数学学习的最终意义。

活动最后，王丛丛老师做了大单元解读《聚焦数据意识，构建整体设计》，谷翠翠老师结合路老师和李老师的的课例进行了详细的点评。老师们更加明确了在新课标背景下数学课堂教学的方向，使大家对“新课标”在常态课堂中的高效落实有了更深的理解。

转自：“邹平市黄山实验小学”微信公众号

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