云有优教 | 研思促教，众能行远

雪霁初晴

携一缕冬季的芬香

凝一份教育的真情

冬日共研，催一树梅香；追梦英语，沉醉一路芬芳。为助推教师成长，提升学校教育教学质量，近日，紫云小学英语学科组开展了集体教研活动。本次活动分为集体研讨和课堂展示两部分，全体英语教师参加了此次教研活动。

研以促教，师生共长

12月20日下午，紫云小学英语组开展了本学期第十五周的教研活动。活动由课程部长吴洪菲老师主持。

在本次研讨会议上，五、六年级备课组长首先就体育节跨学科活动中存在的问题做了总结发言，相关老师商讨改进方案，以确保活动顺利展开。接着，吴部长针对下阶段的学业质量专项练习和迎元旦活动做详细的分工安排和工作指导。然后，各年级备课组长针对阶段作业做质量分析汇报，反馈班级情况、分析学生薄弱点并规划后期改进方案。最后，三年级老师反馈整班朗读活动进度，吴部长给与指导意见：教师应以学生为主体，选择灵活、合适的方式提高学生综合语言运用能力。

立足课堂，教学相长

12月22日上午，陆晓娟老师展示五年级绘本融合课Unit8 At Christmas (Story time)，全体英语老师到场观摩。

课堂伊始，陆老师通过圣诞歌曲和对圣诞节的自由讨论活跃课堂，营造了浓郁的节日氛围，激活学生已知，引起学习期待。在课文呈现环节，陆老师利用重点句型First，Next，Then和Finally，带领学生按时间顺序学习课文，引导学生在听、说、读、写的过程中自主建构、理解并丰富故事文本。陆老师在关注教学内容的同时，注重设计开放性问题来增强学生的英语思维能力，例如通过问题“What present do you wait for?”带领学生展开想象。在巩固拓展环节，陆老师利用绘本进行迁移创新，让学生用First，Next，Then和Finally描述绘本故事，学生在探究中理解了圣诞节日意义，逐步提炼出本节课的主题“Family and friends are the best presents for us! We should love and care about them!”。

陆老师在聚焦语言知识学习的同时，深入主题，挖掘教材，进行深层意义的探究。根据主题内容、主题语境和关联绘本，带领学生探讨语篇所承载的意义，落实了英语课程的育人价值。

英语课堂教学之路漫漫，道阻且长，但每一次活动都是积硅步至千里的过程。今后，紫云小学英语组将在教学的航道上砥砺前行、笃行不怠，不断谋划教学新思路，全面提升教育教学质量。

转自：“常州市第二实验小学”微信公众号

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