聚焦课堂促成长，合力教研提质量--记兴宁市初中物理教研工作室参加兴宁市龙田中学分片教研活动

金秋十月，丹桂香飘。2023年10月24日上午，兴宁市教师发展中心副主任黄文通、初中教研股股长刘澈、教研员温佛君、廖清华、饶国虹、相关学科教研工作室主持人及片区学校（兴民、崇文、石马、合水）和城乡教育共同体（沐彬、龙北、岗背、黄陂、黄槐、宁中）等兄弟学校的带队领导和教师代表一行80余人，来到了绿树环绕、环境清幽的兴宁市龙田中学，参加由该校承办的2023年下期初中阶段分片教研活动。

此次活动在龙田中学党总支书记刘赞成热情洋溢的欢迎致辞中拉开序幕，接着教师发展中心副主任黄文通作了重要讲话并提出要求：一是教师们要立足教研，聚焦课堂，提高实效；二是各校之间加强交流，形成优势互补，实现共同进步；三是教研团队要提高政治站位，凝心聚力，为兴宁教育做贡献；四是教研无止境，致力教改，追求卓越。

此次活动为参会老师开设了语文、数学、物理、历史公开课及《学校教育管理》、《阅读教学要强化语文实践——以从百草园到三味书屋为例》专题讲座。

物理组

是日上午的第2节课，龙田中学黄启荣老师给我们物理组参会老师带来了一堂精彩的九年级物理第十六章第3节示范性公开课《电阻》。启荣老师先从“演示、观察”电流表示数变化和小灯泡的亮度入手，通过“问题链”引出“电阻”概念；在探究影响电阻大小的因素时，巧妙采用“分组实验”，让学生体会控制变量法研究物理问题，使学生的动手能力和思维能力得到了培养。

课程结束后，我们物理组全体参会老师齐聚录播室进行了评课交流活动，此活动由龙田中学范彬老师主持。

在评课活动中先由黄老师阐述了自己的教学目标、教学思路、亮点与不足等，让老师们对他的课堂有了更进一步的了解。接着来自不同兄弟学校的老师们都畅所欲言，讨论热烈，各抒己见。老师们一致认为黄老师的这节课准备充分，深挖教材，精心设计学案，学生实验器材准备充足，教学目标明确，教学方法恰当，整堂课思路清晰，过渡较为自然，学生的学习热情较高，能基本体现新中考新课标的要求。同时也得到了初中物理教研工作室主持人马老师的充分肯定：教师的基本功扎实，语言亲切、自然，教学氛围和谐；注重分组探究，教法多样；自制教具，勇于创新，尽力创建高质课堂。

最后，物理教研员廖清华老师作了总结发言，有针对性地提出了教学建议，为全兴宁市初中物理教学明确了方向。

收获一寸田，共享一方地。此次分片教研活动，增强了片区和城乡教育共同体学校教研的针对性和实效性，同时，为老师们提供了相互学习、展示交流的平台，提升了教师的专业素养和课堂教学艺术。

转自：“兴宁市初中物理马建清教研工作室”微信公众号

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