【研 | 省级项目研究·大单元教学】聚焦核心素养，初探单元教学——微型课题“统计与概率”大单元教学实践研究第一次线下集中研讨

聚焦核心素养

初探单元教学

素养导向

单元教学

师生成长

 2023年11月6日，《基于核心素养的初中数学“统计与概率”大单元教学实践研究》课题组在湘西州溶江中学图书馆召开第一次线下集中研讨活动，本次活动由田晋老师主持。

课题立项之前，田晋老师就在微信群里分享了《湖南省义务教育初中数学教学指导意见（试行）》、《湖南省义务教育初中数学作业设计指南（试行）》及其政策解读，还有一些与本课题相关的论文、专家讲座等，要求课题组全体成员自主学习，了解相关政策，加强理论修养，为后续课题研究的顺利开展奠定基础。

田晋老师表示非常高兴能与大家共同开展本次课题研究，并与大家一起研读了课题立项申请表，要求课题组全体成员知晓本次课题的研究目标、研究内容、研究方法与过程等。

为了保障课题研究的顺利进行，田老师进行了任务分工，提出了一些具体要求，并强调本次课题与以往研究稍有不同，是首届湖南省基础教育教学改革研究项目中的其中一个子课题，希望课题组成员提高责任意识，加强理论修养，把课题研究与常态课相结合，在平时的课堂上转变教学观念，丰富教学方式，切实开展大单元教学实践研究，提升自己的教科研水平，促进专业成长。

课题组所有成员对于相关内容进行了讨论交流，纷纷表示将以此为契机，将课题研究落到实处。

教而不研则浅，研而不教则空，课题研究是提高教师教育教学能力的有效途径。相信在大家的共同努力下，本次课题研究一定能取得丰硕的成果。

转自：“溶江中学数学教研组”微信公众号

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