【研 | 省级项目研究·大单元教学】项目立项传喜报，科研引领促发展

项目立项传喜报

科研引领促发展

2023年9月21日，湖南省教育厅发布了关于首届湖南省基础教育教学改革研究项目立项的公示，由湘西州溶江中学田晋老师主持申报，唐波、田野、龚思思、向健、刘立文老师共同参与的《基于核心素养的初中数学大单元教学实践研究》拟立项。

本次项目研究旨在厘清本地区初中数学大单元的教学现状，研发基于核心素养的初中数学大单元教学课程资源，探索基于核心素养的初中数学大单元教学的有效实施策略、科学评价方式等，转变教师的教学观念，提升教师的教科研能力，促进教师专业成长。

第一次线下集中研讨

为更好地完成本项目的研究工作，项目组将以“1＋N”（1个项目+N个子课题）模式深入进行基于核心素养的初中数学大单元教学实践探索。先“化整为零”，即主要完成人员从数学课程内容的不同领域中选择合适的自然单元，自组团队进行小课题研究。再“聚零为整”，将各小课题的研究成果进行汇总，并进一步优化、完善，汇编成册，同时以备课组为单位进行整组推进，由此保证研究的全面、系统和可持续性，真正做到以研促教，以教促改。

第二次线下集中研讨

项目组主要完成人员有教研组长、备课组长、年级主任，都是一直奋战在一线的教学骨干，具有较强的教科研能力，分别从“数与代数”、“图形与几何”、“统计与概率”三个领域中选取了部分内容进行大单元教学的实践研究。唐波老师申报的湘西州“十四五”规划课题，以及其他老师申报的微型课题均已成功立项。

课题立项通知书

本次项目成功立项，是对我校数学组长期开展教育教学改革工作的充分肯定，相信在项目组成员的共同努力下，一定会取得丰硕的研究成果。

转自：“溶江中学数学教研组”微信公众号

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