江岸区高三一轮复习同课异构交流活动

2023年10月11日上午，江岸区高三一轮复习同课异构交流活动，在武汉二中顺利举行。江岸区教研员卢俊新，区特约教研员肖石荣老师，和江岸区各高中的高三地理教师，共同参加了这次活动。

武汉二中高三年级分管校长肖平安，高三年级主任李义平，也参加了这次活动，到达活动现场听课，并对本次活动给予了很大支持。

本次同课异构，由武汉市第二中学的两位高三地理教师主讲。课题是一轮复习课《大气受热过程》。在武汉市第二中学高三备课组组长何晓武老师的设计下，首先是孙倩老师讲课，她是先分—后总结构。孙倩老师先讲了大气削弱作用，然后讲了大气保温作用，最后总结大气受热过程全过程。课堂非常注重学生的课堂学习情况，并注重知识与生活中现象的结合。

第二节课是朱艳娟老师讲《大气受热过程》。她是先总-后分。先问题导入，设疑，然后总讲了大气受热过程全过程。再分开来讲了大气受热过程中一些需要重点关注的、常考的难点和重点。提醒学生在做大气受热过程相关题目时，首先要把握整体，不要把各个过程分割开来，孤立看待；其次，过程，就要注意时间先后顺序。她重点关注了学生易错的大气削弱作用、大气逆辐射、大气受热过程对气温的影响以及昼夜温差分析思路等几个要点。

然后在教研员卢俊新，和区特约教研员肖石荣老师的组织下，老师们进行了评课活动。育才高中的罗俊梅老师对两位老师的课进行了精彩点评，指出了各自教学特点，以及需要注意的事项。汉铁高中的黄学文老师，也进行了精彩点评，并提醒老师们注意这部分知识与我国目前正在进行的深空探索结合，很容易成为高考考点。比如用大气受热过程原理，解释高层大气中的热量收支问题；用大气受热过程解释月球上的一些热力现象。老师们都对黄老师的观点，表示很有同感。

最后，武汉二中高三地理备课组长何晓武老师做了关于尖子生培养的报告。他结合学校实际情况，生动的分析了学情，并介绍了自己的一些做法，对高三地理教学很有启发意义。教研员卢骏新老师最后对本次活动做了总结，并提醒大家在高三教学过程中，关注目标，注重小微专题，注重落实。在热烈讨论的过程中，活动顺利结束。

转自：“武汉市江岸区中学教研室订阅号”微信公众号

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