教学展风采 教研共成长——2023年江岸区七年级历史教研活动记
2023/12/25 17:28:40 阅读:289 发布者:
教以潜心,研以致远。为提升教师的教学水平和教育能力,促进教师之间的交流和学习。在武汉市六中上智中学领导及各部门的支持下,在七年级备课组全体老师的团结合作下,江岸区历史教研组在武汉市六中上智中学开展“基于史料的历史教学”为主题的教学研讨会并取得圆满成功!
出席本次教研活动的有江岸区中学历史教研员王文军老师、武汉市第六初级中学副校长朱天浩老师、解放中学政教主任龙涛老师、七年级管委会主任陈可老师及本校历史教研组全体成员,全区七年级历史教师齐聚一堂,我校七年级历史备课组长姚柳老师负责本次的教学展示及说课。
一、课前磨课凝聚力
为了上好这节展示课,各级领导高度重视并全程给予支持与指导,武汉市六中上智历史教研组老师们群策群力,在听课和磨课中不断打磨细节、优化内容确保本次教研的顺利进行。
为了达到更好的教学展示效果,姚柳老师查阅大量史料,制作课件,反复斟酌,深入到每一个教学环节,不放过任何一个细节。
二、课堂执教展风采
会议第一项,姚柳老师展示部编版七年级上册第七课《战国时期的社会变化》。在新课导入部分播放视频“战国商鞅方升”引出本课重点——商鞅变法,突出主题“变”。在课程内容上围绕商鞅变法的内容、背景、影响展开教学。
在教学过程中姚老师始终围绕史料进行教学设计,设置相关问题,开展小组合作探究问题,带领学生完成课后练习题巩固新知。课程紧凑、课堂气氛活跃。
课程结束以后,姚老师针对本次课程设计进行说课,阐明设计思路和教学重难点。姚老师将史料教学贯穿在整个教学过程中,提高了学生的历史思维能力。
三、课后点评促成长
会议第二项,解放中学政教主任龙涛老师针对姚老师的展示课进行了点评,首先肯定了姚老师的教学能力,其次结合本课的课标要求和试题设置,龙涛老师提出“无史料不备课、无考证不史料”,阐明了史料选取的重要性。最后他强调七年级历史教师在教学中应注重史料训练,充分利用地图、文字等史料进行历史教学。
会议第三项,江岸区历史教研员王文军老师也突出强调史料教学的重要性。以“基于史料的历史教学”为主题,结合教材商鞅变法的内容,提出史料实证应该考虑学生实际以及课标要求,有选择性地进行史料实证。充分利用好教材中的史料,以有效、可信作为选择史料的第一依据。
王老师提出史料选择应遵从“博闻善择”的原则,史料运用上应该有明确目的。
(1)不能无病呻吟,只看形式
(2)不能偏难刁怪,难为学生
(3)不能偏听偏信,一家之言
七年级学生正处于养成良好学习习惯的关键期,教师在历史教学中应坚持论从史出、史论结合,突出历史教学特点,培养学生的核心素养。
生也有涯,学也无涯,在会议结束时,王文军老师勉励新教师要虚心求教向老教师学习,在日常的教学中多总结、勤反思。
四、潜心教研勤实践
研韵飘香香如故,拾阶而上提素养。此次教研活动进一步加深了区历史教师们对史料教学的认识。在本次教研指导精神的引领下,江岸区历史教师将在今后的教学工作中继续坚持历史学科特色,聚焦历史学科核心素养,不断提升教学能力,以实践促学,以实践促教!
转自:“武汉市江岸区中学教研室订阅号”微信公众号
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