美润心田谈美育，市区联动促教研

为探索新课标背景下的义务教育阶段中小学美术教学方法的改进，打造高效课堂，形成优秀教师教学示范效应，2023年10月24日上午，淮南市中小学教学研究室“美润心田”美育系列工程之——市、县、区美术教研联动活动（潘集区专场）在潘集区高皇中心校如期举行。市美术教研员徐基好、潘集区美术教研员胡人杰及四十多名全区义务教育阶段美术教师参与了此次观摩研讨活动。

首先展示两节优秀课例。高皇中学孙月老师执教的九年级《工笔花卉（一）》课题，整堂课的设计立意新、目标明，通过单元化重构的方式，把造型表现课用课时（1）欣赏评述课的方式做分课时呈现。整堂课情境带入感强，国宝推荐的主线贯穿教学始终、强化了基于探究性学习方式引发学生们的自主学习，配以“学习任务单”和“国宝推荐信”等学习成果呈现形式，激发出学生们强烈的学习及主动表达意识，加以孙月老师满含深情的语言表达，优秀的教堂把控力，完美的展示了新课改理念下的美术课堂活力。

第二节课是来自 淮师附小山南十五小刘芳老师执教的二年级下册《绘画游戏》，此堂课设计的目标清晰、明确，低龄段儿童学习特点、行为方式被刘老师准确地掌握，课堂上师生互动频繁、精彩纷呈，学生的绘画激情，创作欲望，得到了充分的调动，快乐的创作出自己的绘画游戏作品，作业质量完成度高且好，抒发出了孩子们的真情实感，真正体现以“育人”为核心目标的美术课堂活动特征。

接下来是淮南市教研室美术教研员徐基好老师进行了题为《核心素养视域下的美术教学改进》的讲座。徐老师先对“美润心田”美育系列工程及“五个一活动”进行简要的宣讲和动员。然后，他分别从教师“为什么要重视开展教学反思、如何领悟核心素养、开展教学改进的几条路径及对新课改热词反思”这四方面进行了系统化的指导。徐老师平实的语言，加以对团队老师们的具体教学案例给与的剖析，得到了老师们极大的共鸣与呼应。“教育是有温度的，教师要有情怀，教师理应与时俱进努力实现自身的专业成长，不断地更新教育理念，才能实现更适合学生成长的教学。”精彩的讲座在徐老师的殷切嘱唤中结束，让人意犹未尽！

本次活动不仅为潘集区中小学美术教师搭建起一个展示自己的平台，也为教师们对新课标背景下的美术课堂教学有了更新的认识。相信全区美术教师们也将以此次活动为契机，继续学习新课改理念，践行基于核心素养导向下的美术课堂教学改进，在专业化成长的道路上实干前行。

转自：“淮南市中小学教学研究室”微信公众号

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