【小学教研•教研简报】深度学习项目丨指向深度学习的教·学·评一体化教学设计专项教研丨一年级语文期末复习经验交流与指导

岁月不居，时节如流。转眼间，一个学期就要接近尾声了。为了增强复习实效性，切实减轻学生在复习期间的负担，实现经验共享，优化复习，提高各学校教育教学质量，12月20日周三下午，全区一年级语文教师代表齐聚教育中心会议室，在教研员罗祎老师的主持下，开展期末教研活动。

本次教研活动中，福东小学黄维婉老师结合自己的教学经验，进行了部编教材一年级上册知识点梳理与复习建议。黄老师主要从“聚焦教材，梳理框架”、“聚焦儿童，探索方法”“聚焦素养，创新评价”三个方面做经验交流。她和老师们分享了期末复习的方法和策略，建议老师们复习过程中要从“教材”入手讲求方式的灵活，从“学情”出发，把握复习的重难点，从“评价”入手，讲求评价的多元化与趣味性，使老师们对于期末复习做到心中有数，有的放矢。

最后教研员罗祎老师进行总结，鼓励老师们要开动脑筋找到自己得心应手的、适合本班学生的复习方法和评价方式。扎实基础、适当拓展、提高能力，在期末复习中学生能够更上一层楼。

此次期末复习教研活动进一步明确了思路，促进了期末复习工作的全面展开。我们相信，只要肯钻研、肯付出，我们的教学一定会呈现多姿多彩、生机勃勃的景象。相信孩子们也能在趣味盎然的复习课中，收获着知识与快乐，继续前进，花香满程。

转自：“小学教研在线”微信公众号

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