【小学教研•教研简报】弘美立人 美出东岸丨一校一品美育课程建设主题教研活动

弘美立人•美出东岸

一校一品美育课程建设主题教研活动

为进一步坚持落实立德树人根本任务，持续深化教育改革，全面实施素质教育，在传承学校的办学历史与优良传统的基础上，结合教育改革发展的形势，形成办学特色品牌，促进学校美育发展，实现对学生美育的新跨越。10月20日河东区美术教研员何英老师组织本区青年美术教师开展了《弘美立人•美出东岸》一校一品美育课程建设主题教研活动，旨在紧随天津市教科院美术学科室工作主线，创建和展示河东区“一校一品”特色美术育人课程的阶段性成果，同时借助多样的形式引导青年教师积极开展特色课程研发与创建，不断深化河东区美育教育的内涵与品质。

执笔绘国韵 巧手展梨园

 宋方晨老师讲述缘诚小学的一校一品主题为《执笔绘国韵 巧手展梨园》，在美育过程中引导学生了解戏曲这一中国特色的民族艺术，带领学生对戏曲文化艺术进行综合性研究，并通过扭扭棒制作头饰、木板绘制脸谱、制作云肩等方式进行体验，提高学生综合实践能力、创造能力，最终使学生为我国优秀的民族文化遗产感到骄傲和自豪。

在课程中为了方便学生体验，宋老师与美术组老师共同探索画纸、彩纸、等综合材料制作不同形式与主题的戏曲云肩，在实践中基于戏曲这一主题，融合了服装设计、绘画、手工制作、古诗词以及表演多种形式。

其次宋老师还展示了“扭艺盔冠亮匠心”这一主题，主要是利用扭扭棒制作戏曲盔头。盔头每一个细节装饰都是用扭扭棒制作，再配以装饰。先是以发卡作为底部装饰，用扭扭棒一圈圈的缠绕，使用热熔胶固定。

除此之外宋老师也向大家展示了“勾勒晕染绘百面”的脸谱绘制，主要是借助木板与丙烯绘制脸谱，这一部分着重展现学生的绘画素养，以及配色美学。

我以我笔绘津门

行知小学王倩老师借助没骨荷花画图向教师们展现了国画风采。王老师以“津门故里”为主题组织学生以写意、白描等国画形式绘制泥人张、风筝、传统小吃等具有天津地方特色的文化名片，意在鼓励学生感受传统文化与天津本土特色紧密结合的趣味。

榜样树人 金色剪影

前程小学牛玉阳老师以“榜样树人 金色剪影”为主题向教师们展示了将“榜样教育”与“课堂文化”相互融合的教学策略与体系，从课程、德育、教学三个方面展示该主题一校一品的教学内涵。

    1-2年级阶段教师借助刮画设计与实施教学活动，为学生提供丰富的素材与材料，为版画学习做练习与铺垫。3-4年级时教师借助吹塑版画为学生搭建版画学习框架，选择丰富的“榜样教育”版画内容，以参与互动为核心，为学生营造良好的版画参与环境。

凤美映春晖

     凤凰小学张晓宇老师以“凤美药香”为主题向各位老师讲述本校的特色校园活动。张老师以宫灯、草药包、册页等丰富的形式设计主题展览，同时以多样的艺术表现方式将学校办学理念与美育紧密结合。

笔墨绘鱼趣味

 实验小学李梦娜老师以“鱼文化”为主题向教师们阐述实验小学布展方式以及丰富多彩、吉祥寓意十足的校园艺术活动。

在教师们讲述完毕后何老师从讲述方式、多媒体设计、布展形式、课程设计、表达形式以及美育与时代结合等方面引导青年教师对本校“一校一品”进行思考与深度挖掘。何老师以点带面引导教师意识到教师基本功与学校特色应紧密结合，在美术教学活动中青年教师应不断探索丰富的课程形式，从多角度出发提升自身教学能力与专业技能。

转自：“小学教研在线”微信公众号

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