立足单元设计 关注学习经历——松江区六年级数学教研活动

立足单元设计

关注学习经历

——松江区六年级数学教研活动

2023年11月21日下午，松江区六年级数学教研活动在上经贸大附校花园分校举行，本次活动由初中数学研训员邹莉莉老师主持，教导处赵志芳主任致欢迎辞。任波副校长、初中数学研训员叶宝红老师、初中数学中心组关立波老师，全区各学校六年级备课组长、上经贸大附校花园分校全体数学教师参加了本次活动。

教学展示

PART1

上经贸大附校花园分校姜丽丽老师执教《4.4扇形的面积（1）》一课。姜老师通过复习圆的周长、弧长、面积的计算公式以及公式的推导过程，启发学生运用类比的数学思想学习本节课。她以三色陀螺为背景，引导学生给出扇形的定义并做出辨析，鼓励学生自主探究、自行推导扇形的面积公式。姜老师极大地调动了学生对新知识学习的积极性，给予学生充分的活动体验，让学生体会到了学习数学的乐趣。

微分享

PART2

九外实验的张亚男老师以《立足单元教学，丰富教学活动，突破教学重点——以“圆和扇形”教学为例》为题从第四章的三个教学案例出发，对各小节的教学提出教学建议，并针对教学过程中可能出现的问题给予了相应的对策，总结本章中学生的易错问题，并提出应对措施。

上外松外沈栩聪老师以《立足单元教学，以错促学，培养应用能力》为题，参照课程标准要求，从归纳一类题目的解题方法、带领学生感悟文字间的等量关系、通过作图提升学生分析问题的能力等角度提示老师们加强学生对知识的理解活用。

上师未来仇巍巍老师、松教院附校方震军老师、上师科创李滢婕老师、上外云间魏玉利老师、赫贤学校汪骅老师立足单元教学，以目前教学内容为基础，分别从落实核心素养、设计教学活动、激发学生学习兴趣等方面，结合自身的教学案例，作了交流分享，给予在场青年教师诸多的思考与启发。

上师未来    仇巍巍老师

松教院附校    方震军老师

上师科创    李滢婕老师

上外云间    魏玉利老师

赫贤学校    汪骅老师

教学点评

PART3

上经贸附校花园分校教导处副主任彭小珍老师认为姜老师给足了学生时间和空间去思考，教学过程中关注公式的推导过程，关注步骤的规范性，正是姜老师的放手成就了学生。   

初中数学中心组关立波老师认为本节课规范、专业、有效且可借鉴可模仿，可以看出姜老师对本节课的思考，建议青年教师在日常教学中要做一个有思考、会思考的教师，绵绵用力，久久为功，促进学生在应用中理解知识，在理解中应用知识。

初中数学研训员叶宝红老师通过分析姜老师的课堂细节，提示教师应该在教学中注意培养学生的表达能力以及思想方法、公式变形方法的渗透，从而达到在日常教学中实现学生关键能力的培养。

活动总结

PART4

初中数学研训员邹莉莉老师以单元、活动两个关键词，从单元教学的基本认识、单元教学的设计策略，启示老师们思考如何在单元教学中揭示数学知识整体结构及本质，完善学生的认知结构，在活动设计中关注学生的已有知识经验，更好的培养学生的数学思维。

“教而不研则浅，研而不教则空”，教学就是在教中学，在学中教，本次教研活动成功且有高度，为正在上下求索的青年教师们拓宽了课堂教学的思路，指明了进步的方向，且行且思，且悟且进，成长永远在路上。

转自：“松江初中数学教研”微信公众号

如有侵权，请联系本站删除！