地市报道 | 绍兴嵊州：教以共进 研以致远——嵊州市开展小学科学“以评促教”主题研讨活动

教以共进

研以致远

——嵊州市开展小学科学“以评促教”主题研讨活动

初秋悄然至，教研意正浓。9月28日上午，市小学科学“以评促教”主题研讨活动在双塔小学报告厅举行，由城北小学屠燕萍主持。各校科学教研组长、第三届青年教师成长团队学员及第一届研学共同体成员参加了此次活动。

一

课堂展示

精彩课堂展风采

双塔小学的叶森方老师带来了《斜面》一课。叶老师的课堂用学生熟知的三个和尚的故事情景引出了斜面，并通过四个活动展开教学——水渠引水模拟实验、螺母从斜面由上往下运动演示实验、沿斜面提升重物和直接提升重物对比实验、木板上拧螺丝钉和铁钉的体验活动，结构清晰，由浅入深。孩子们主动参与、动手动脑、积极体验，提高了实验探究能力和科学素养。

学生活动掠影

教学评价促发展

研究不止步于课堂，思维在探讨中碰撞。在互动评课环节，两位嵊州市教坛新秀结合自己的想法进行全面细致地评课，引发了与会教师更多的思考。

实验小学潘董莲老师从”动图展示帮助实验指导“、”实证意识贯穿课堂“和”巧设项目评价指标“这三方面展开了点评，指出了叶老师的课堂省力又高效，促进学生科学思维的纵向发展。

甘霖镇中心小学的钱生来老师从素养导向下的科学教学出发，分析学生在课堂上的表现情况，关注课堂教学目标的落实，充分肯定了课堂教学的高效性和实效性。

二

交流分享

实践分享亮成果

鹿山小学魏莎莎老师带来了“从小教室走向大课堂——基于‘新课标’的教学资源拓展”的实践分享。魏老师建议在座的老师们借助场馆、基地、家庭等各项资源，既将生活引入课堂，又让课堂走向校园，走向社会，让科学教学在真实的情境中变得更加丰富、生动、高效。

经验交流促成长

剡山小学  陈露露老师

爱德小学  李晨老师

三界友谊学校  张旦婷老师

剡山小学的陈露露老师、爱德小学的李晨老师、三界友谊学校的张旦婷老师进行了期末教学经验分享。三位老师从本校的实际出发，梳理了教学过程中碰到的难题，总结了经验做法，加强了教师间的交流和学习。

三

专题报告

质量分析提素养

教研员叶美飞老师对上学期小学科学期末质量分析情况做了专题报告。阐述了试卷特点，分析质量检测中的问题，就如何提高质量检测、提升学生科学素养上给出了切实有用的建议，与会教师均受益匪浅。

工作部署指方向

最后，叶老师对本次活动给予了充分肯定，并对本学期的工作进行了精心布置，对全体科学教师提出了新的希望和要求。

成长，需要平台；勤奋，方能收获；精彩，源于用心。以评促教，磨砺成长，相信全市科学教师能借助各项资源，不断深耕，砥砺前行！

文章来源：越科学

转自：“小学科学教学”微信公众号

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