【教研动态】展现协同教研成果 引领幼小科学衔接——吉林省幼小衔接成果交流活动在蛟河市成功举办

为了进一步贯彻落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》和吉林省教育厅《推进幼儿园与小学科学衔接攻坚行动实施方案》的精神，全面呈现我省幼小衔接成果，推进幼小科学衔接。12月13日，由吉林省教育学院主办，吉林市教育局、吉林市教育学院、蛟河市教育局协办，蛟河市实验幼儿园承办的吉林省幼小衔接成果交流活动如期举行。吉林省教育学院学前教研培训部主任李大维及全体教研员，吉林市教育局副局长、教育学院院长邵敏，蛟河市副市长王媚春，吉林市教育学院副院长陈晓梅，吉林市教育局基教处处长李实，蛟河市教育局党组书记、局长宋立新，副局长马玉珍，以及来自全省各市州代表、基地幼儿园、试点幼儿园长等100余人在现场参加活动，3.3万人通过线上观看直播。

本次活动由吉林省教育学院学前教研培训部王姗姗主持。

衔接成果 丰富多彩

与会人员沉浸式观摩蛟河市实验幼儿园园所环境及五大园区幼小衔接成果展台，交流责任区内园、校双向互动，共育衔接，同频共振，同步发展的经验。

领导致辞 务实重行

吉林省教育学院学前教研培训部主任李大维，蛟河市教育局党组书记、局长宋立新分别致辞，希望全力推进全省全市学前教育高质量发展。

联合推进 携手前行

蛟河市实验幼儿园园长何萍、蛟河市实验小学校长韩红花、吉林省省直机关第三幼儿园园长苏丽兰、长春市朝阳区北安小学校长赵秉华四位报告人从不同角度分别进行幼小联合经验分享，交流各地建立幼儿园和小学学段互通、内容融合的学习共同体，协同推进有效幼小衔接的优秀经验和成果，促进衔接工作向深度和高度延展。

幼小课程 同课异构

蛟河市实验小学王雪松和蛟河实验幼儿园高源两位教师对《有趣的钟表》进行同课异构，从孩子的兴趣入手，一样的内容、不一样的构思，搭建互相学习、交流进步的平台。吉林省教育学院学前教研培训部教授张宇结合幼小衔接科学领域的核心要素及同课异构活动做观点分享。

成果交流 经验分享

长春市基础教育研究中心学前部白云主任、长春市长春新区教育教学研究中心杜晓明主任、白城市洮北区第一幼儿园吕航园长、延边州延吉市向阳幼儿园邱艳静园长、松原市宁江区第一幼儿园张宇园长，分别从地区、大园区、幼儿园三个层面分享了幼小科学衔接的教育蓝图与多维路径,既有理论联系实践，又有理念融入活动。

活动展示 精彩纷呈

为了全方位展示吉林省幼小衔接成果，吉林省教育学院学前教研培训部面向全省征集遴选优秀活动案例，4.3万字材料汇编现场分享，6节幼小衔接观摩活动分别在主会场和分会场平行展示。

主会场展示了三节观摩活动课，分别是吉林省省直机关第一幼儿园薛晶涵老师的《阿绿要上小学了》；长春市人民政府机关第二幼儿园李雪老师的《多变的格子布》；延吉市向阳幼儿园李慧跃老师的《水墨畅想》。

分会场展示的三节观摩活动课分别是白山市第二幼儿园赵虹茹老师的《我是时间的小主人》；梅河口市育英幼儿园马晶老师的《象形文字》；吉林师范大学幼儿园马雪老师的《逛超市--货币的运用》。

活动总结 助力前行

吉林省教育学院学前教研培训部李大维主任做总结发言，希望以点带面，辐射推广吉林省幼小衔接成果，实现互通、互融、互研的良好教研模式。

此次吉林省幼小衔接成果交流活动，以“幼小衔接”为关键词，精准画像“幼小衔接”高质量发展愿景，精准把脉“幼小衔接”教研问题，精准规划“幼小衔接”发展路径，以点带面，辐射推广吉林省幼小衔接成果。全省学前教育同仁将以“国之大者”的担当、永远在路上的执着和坚如磐石的决心，全力聚焦幼小衔接高质量发展，积极探索、科学实践、砥砺笃行，为创建公平而有质量的学前教育而努力奋斗！

转自：“吉林教研”微信公众号

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