【教研动态】四平市教育学院成功举办2023年市普通高中英语学科课堂教学“三年一体规划”实践探究活动

为深入贯彻《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》等文件的指示精神，进一步落实核心素养的培育目标，引领高中英语教师更好地适应新高考，提升准确把握新教材的能力，将素质教育、常规教学和高考目标有机结合，做到“一年高考三年备，三年高中一盘棋”，12月5日下午，市教育学院成功举办2023年四平市普通高中英语学科课堂教学“三年一体规划”实践探究活动。

活动由市教育学院高中英语教研员肖静主持。

在活动中，肖静老师做了题为《高中英语学科“三年一体规划”教学模式探究》的讲座。讲座内容以系统思维理论为指导，结合自己多年的教学实践及评课议课的丰富经验，深入浅出地阐述了“三新”背景下高中英语课堂教学“三年一体规划”的基本理念、实施的必要性、各学段教学定位和具体实施策略。四平市第一高级中学英语教研组长崔咏梅老师做题为《四平一中英语学科课堂教学“三年一体化”》的讲座。崔老师结合吉林省新课程改革方案和当前高中英语教师课堂上存在的共性问题，以解读“三年一体化”学科建设的育人目标和蓝图为切入点，介绍学校的顶层设计和整体规划，教研组的具体实施和精准落实，以及学科教师共研促教和精进提升三方面内容。

本次活动有效促进了全市高中英语教师对新教材的理解与思考，让教师们更加明确了新课标实施后课程育人功能及方式的转变，对高考备考的系统性规划有了新的认识。    

“善思者明，善学者智，行而不辍，循道致远。”我们相信在四平市教育局的正确领导下，市教育学院将继续发挥教研服务指导的功能，以高中英语学科专家组为依托，带领全市高中英语教师全力促进英语学科的教育教学质量提升，为我市基础教育事业发展做出更大的贡献。

四平市高中英语学科专家组成员，市直四所高中的高一和高二年级英语教师及高三备课组长，共80余人参加本次活动。

转自：“吉林教研”微信公众号

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