【研培信息】研学新版课标 赋能南关教育——南关区2022版新课标案例式解析与教学实施培训侧记

为深入学习新课标，解决教学实践中的困惑与问题，提高区域中小学教师和学科教研员的教学教研能力和专业素养，根据计划，南关区教师进修学校举办的“新课标案例式解析与教学实施（语文数学）”培训于2023年10月26日在吉林省教育学院正式开班。来自南关区各中小学的220名学科骨干教师及教研员参加了为期两天的培训。

出席开班仪式的领导有吉林省教育学院党委副书记、院长姜国，长春市南关区教育局副局长赵春英，长春市南关区教师进修学校校长潘文久、副校长陈月。开班仪式由吉林省教育学院教研办主任邹文武主持。

姜国院长在致辞中对参训学员的到来表示热烈的欢迎，并就学院的工作性质、办学特色、研培方面取得的成绩做了简要介绍。同时祝贺南关区以生态教育理念为引领，积极推进区域课程教学改革，深化教研工作等方面取得的显著成绩。尤其是今年六月南关区承办的“吉林省基于发展学生核心素养的作业设计与实施研讨会”，引起了非常热烈的反响，受到与会者的广泛赞誉。相信通过本次研修学习，各位老师也必将收获满满。

赵春英副局长向精心策划和细致安排本次培训项目的吉林省教育学院领导与项目组成员表示由衷感谢。同时指出南关区教育局在国家、省、市教育部门的高位引领下，深入学习新课标精神，坚持目标导向，聚焦核心素养；坚持问题导向、靶向破解难题；坚持育人导向，遵循教育规律；新课标学习达到人人心中有纲、胸中有本、手中有法。提出本次培训旨在进一步提高对新课标的认识，树立大课程观，使课堂教学水平不断向纵深发展，实现理论研究与教学实践相契合，促进全区教育教学质量整体提升。

长春市103中学宫铱宁老师代表本期参培学员做了庄严承诺：珍惜机会，静心学习；理论联系实际，学以致用；转变角色，严于律已。以新时代人民好教师的姿态，立足三尺讲台，坚守教育初心，护航学生幸福成长。

开班仪式结束后，成都师范学院副教授、四川省基础教育研究中心副主任、四川劳动教育研究中心主任徐猛作了《课程方案与课程标准的整体把握与实践路向》的专题报告。

东北师范大学教授，博士生导师，《义务教育数学课程标准》研制和修订组核心成员马云鹏教授作了《基于内容结构化的单元整体教学》的专题报告。

第二天各学段各学科分会场进行学科培训。

吉林省教育学院初中教研培训部副主任，副教授，中国教育学会中学语文教学专业委员会理事宋胜杰教授作了《“新课标”下基于学习诊断的语文教学方法探讨》的讲座。

吉林省教育学院初中教研培训部副教授，吉林省质量监测专家库成员刘小歆作《基于核心素养的初中数学教学改进与提升》的讲座。

吉林省教育学院小学数学教研员，教授，特级教师孟范举作了《义教数学“新课标”的变化理解与教学实施》讲座。

吉林省教育学院语文教研员，教授，特级教师张陆慧作了《落实“双新”，提升教学能力》的讲座。

沈阳师范大学副教授，博士，基础教育高质量发展研究中心主任冯旭阳作《概念图：新课标在课堂教学中落实的有效路径》的讲座。

沈阳师范大学教授，教育学博士，中国教育学会中学数学教学专业委员会副理事长景敏作《新时代数学教育任务与实施途径》的讲座。

黑龙江教师发展学院小学教育研究培训中心副主任，研究员高枝国作《小学数学跨学科综合与实践的理解与实践》的讲座。

吉林市教育学院小学教育研训部副主任，小学语文学科教研员，人民教育出版社教材培训专家唐德喜作《新课标背景下单篇教学与单元教学的关系思辨》的讲座。

问渠那得清如许，为有源头活水来。立足课标寻教育之根本，潜心教研磨育人之匠心。我们将以此次培训为新起点，在专家的引领下，深入研读新课标，解读教材，让核心素养的理念在教学实践中落地生根，做有思想、有情怀的实践者，积极开拓新课标下学科教学的诗与远方，助力区域教学改革和高质量教育发展。

转自：“吉林教研”微信公众号

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