【解读新课标，践行新理念】实验小学承办赤城县小学阶段“新课标解读与实践”教学培训会

- 解读新课标，践行新理念 -

为准确理解义务教育课程标准（2022年版）的精神，精准把握新课标的实质和主要变化，帮助教师做到“心中有纲，手中有法”，切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，赤城县教科局教研室特举办“小学阶段新课标解读与实践”教学培训会。本次活动由赤城县实验小学承办，并于2023年11月24日如期开展。

活动记录

有朋自远方来，不亦乐乎。活动伊始，武霞校长向各位同仁致欢迎辞。实验小学教务主任岳炜旻主持本次活动。

胡玉玲主任开宗明义，阐述本次新课标培训活动的目的与意义。

承担本次培训任务的主讲人是实验小学教研主任崔婕。崔主任以《新课标的读解与实践》为题，以新课标的新变化和突出特点为切入点进行讲解，全面阐述了语文课程核心素养内涵，引领老师们逐步把新课标读薄、读透。

她将理论与实践相结合，通过分析具体案例，讲解“核心素养”如何在教学中实施运用；将六个学习任务群逐一分析，告诉老师们要让学生在积极的语言实践活动中积累、建构，并在真实的语言情景中运用语言，从而培养学生的文化自信、语言运用、思维能力和审美创造能力，使教学最终指向学生“核心素养”的发展。崔老师深入浅出的解析好似拨云见日，让老师们对新课标有了更全面和深入的理解，为探索新的教学方式提供了有力抓手。

专业引领共研讨，思维碰撞明方向。随后，胡玉玲主任对本次培训活动做点评指导和总结。

胡主任从小学语文教材的整体编排、语文单元主题和语文核心要素三个方面，对新课标进行了宏观上的讲解和分析。她指出作为小语人，我们应该从新课标出发，树立大单元、大情境、大任务教学的教育理念。在日常教学过程中，既要创新，又要守正，要以教材为抓手落实新课标理念，在教学中要做到“三看一实践”。并以课例《松鼠》《太阳》两课为依托，为全县老师讲解了如何在实际教学中落实任务驱动下的大情境教学。

胡主任的讲解，为老师们指明了更精准的学习和探索方向。击石乃有火，不击元无烟，相信在胡主任的引领下，老师们会继续将所学理论落地实践，让教研求索之路变得清晰，从而使课堂教学走向高效。

立足当前，着眼长远。刘素民主任指出，作为语文教师要在“文化自信”的视野下进行教学，进一步明确教师要“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”，同时提出了小学语文教学教研过程中值得深思的问题。并要求各学校的名师工作室要发挥引领、带头、辐射作用，积极开展有关新课标的研讨、研学活动。

老师们认真倾听、详细记录，不断感悟新课标的变化，明白了语文教师从教学观念到教学行为应如何转变，感受着以文化人带来的生生不息的活力。

教科局冀文清副局长对本次教研活动给予了高度重视与大力支持。冀局时时关注活动进程，并为本次新课标培训活动赋诗一首：“婉娈同姿，俪景共苑，教育大计，贵在教研”，在振奋精神的同时，也为本次活动画上圆满的句号。

上下同欲者胜，左右齐一者强，相信在县教科局、教研室的带领下，赤城小语人会砥砺前行，躬身实践，将新课标的精神落实到课堂教学中去，努力提升学生核心素养，促进全县小语教育更上新台阶！

转自：“赤城实验小学霁雨青竹教研团队”微信公众号

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