山重水复疑无路 柳暗花明又一村——记郭溪中学英语组“结网”行动之第二次教研活动

山重水复疑无路

柳暗花明又一村

天朗气清、惠风和畅,在冬意融融的大好时节,郭溪中学英语组助力新教师“结网”行动之第二次教研活动在12月15日进行。本次活动延续上一次的教研活动，针对同一课题进行再次研讨，旨在进一步强化教师的英语素养水平、探索新课标背景下大单元整体教学优化的路径和方法。本次活动分为课堂教学展示和组内互动研讨两个环节。

下午第一节课，裘瓯文老师和七（17）班同学共同演绎了的7A M8U1 I always like birthday  parites 的听说课。裘老师教态自然、亲切活泼。她以视频为导入，既激发了学生兴趣又很自然地引出话题；同时，她以情境为依托，既巧妙地引出频率副词，又启发了学生积极思考；最后，她以文本为载体，带领学生如何把握听力重点和突破听力难点。整个教学环节环环相扣，重点难突出，凸显学为中心的理念，课堂氛围非常活跃。

第二节课是由黄淑涵老师和七（18）班同学带来的7A M8U2 She often goes to  concerts的阅读课。黄老师温文尔雅，娓娓道来。从guessing game 到为家人选择礼物，黄老师设置了很多的任务，并在处理阅读篇章时，进行深入的追问，不仅让学生理解文本内容，更让学生理解文本背后的意义。每个任务之间的衔接以及任务的设置都很合理并完整，容易让学生接受。对重点的和难点的把握也做得很好，充分体现了新课标下关注学生高阶思维品质培养的理念。

和合共生，聚力量；研思并举，促成长。课后，英语组全体老师齐集同舟室进行研讨。听课的老师们对于两位新教师的课给予了充分的肯定，不仅基本功扎实、现代教学技术运用娴熟、课件制作精美、口语流利，都给我们留下了深刻的印象。同时，老师们也提出了一些建议，如将速度放慢一些，给学生改正和思考的机会；问题的设置更注重思维性等

本次活动不仅是一次思维的碰撞，更是一次成长的机会。山重水复疑无路，柳暗花明又一村，此次活动不仅为两位老师的教学指明了前进的方向，同时也让听课的老师们收获满满。

转自：“瓯海区教育研究院附属初中”微信公众号

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