围绕核心素养 引导深度学习——奉贤区高中艺术学科课堂教学展示研讨活动

围绕核心素养

引导深度学习

为进一步优化艺术教学，提升高中艺术课堂教学水平，打造多元融合的教学经验交流平台，12月7日上午，在奉贤中学开展了以开展了以“围绕核心素养 引导深度学习”为主题的高中艺术学科课堂教学展示研讨活动。此次活动由奉贤区中学音乐教研员马蓓蓓主持，亳州市教育局教科所教研员锁敬宇以及奉贤、亳州部分学校的中学音乐教师代表参与研讨。

教学展示

奉贤中学张千辰老师执教《华韵千秋，古音新绎——艺术语言》一课，一曲笙与钢琴的二重奏让学生沉浸其中，张老师以实例演示的方式，让学生初步感知乐器笙的形制、音色、材质，从而引入艺术语言的概念。接着，通过聆听、模仿、创作等艺术实践活动深入探索曾侯乙编钟的形、色、声、质，进一步感受艺术语言的奥妙。

亳州三十二中吴方方老师执教《春之声圆舞曲》一课，导入部分师生互动中让学生感受圆舞曲三拍子的韵律，激发学生学习的兴趣。在教学设计上紧扣主题，并结合模唱、舞蹈等多样的教学方法层层递进剖析作品，带领学生了解作品的同时感受花腔女高音的华丽音色和精湛技术。

研讨交流

教学展示后，马蓓蓓老师对张千辰老师的跨学科融合以及吴方方老师紧扣主题，对作品分层次讲解表示肯定，同时对课堂中需要完善的内容进行梳理总结。锁敬宇老师表示，两位老师的教学各具特点、活动环节设计巧妙，并围绕核心素养展开深入讨论，如何在教学中有效的“动”“静”结合、如何将信息技术有效的融入音乐课堂等，使学生在课堂中获得更为全面的素养提升。

此次教学展示活动，为艺术学科教学的深度拓展和教师专业素养的提升提供了有效的实践机会。希望通过本次交流研讨，在不同教材不同地区艺术课堂的碰撞交流中，艺术学科教学能够继续在核心素养的引领下，不断迈向更高的水平，为学生的全面发展贡献更多力量。凝心聚力，以美育人，向美而行。

转自：“上海奉贤区中学音乐教研”微信公众号

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