落实新课标理念,提升学生核心素养——呼市教育教学研究中心英语教研员赵静红老师到师大附校指导交流活动
2023/12/22 9:32:48 阅读:134 发布者:
呼和浩特市教育教学研究中心英语教研员赵静红老师于2023年12月18日进校指导,旨在帮助我校小学英语教师更好地解读《义务教育英语课程标准(2022版)》,推动“教-学-评”一体化在小学英语单元整体教学中的设计与实施,我校小学全体英语教师参与了“落实新课标理念,提升学生核心素养”的专题教研交流活动。我校苏猛校长和李晓波副校长亲临观摩指导。
尤藤战老师授课主题是“At the supermarket”。二年级学生英语学习以视听说为主,因此,本节课以逛超市、挑选物品这一贴近学生日常生活的主题为教学内容,教师用自己逛超市视频、摸实物猜物品、模拟逛超市等有趣的教学方式,调动学生多感官参与学习。引导学生注意倾听、乐于模仿、大胆表达,帮助学生在理解的前提下,初步积累听说词汇,积极开展简单的日常交流,培养良好的学习习惯。并通过游戏激发学生的好奇心和求知欲,引导他们积极投入语言学习和实践。
王岩老师基于单元整体教学,内容选自PEP英语五年级上册Unit 5 There is a big bed PartC Story time, 设计了一个想要回家的易拉罐通过一路“旅行”,最终在小动物的帮助下得以“回家”的故事。在故事情境中巩固复习本单元的重点句型并结合语境呈现The can flies over the rabbit and monkey和The can falls between two fish让学生在文本中认知sad, busy, naughty, poor, catch, kick等词汇。在深入研读教材后,通过动物们发现易拉罐后的不同表现,将垃圾不乱丢、垃圾需要分类等环保知识隐藏在情境中,借易拉罐的心路历程最大程度鼓励学生自己感悟并进行价值判断。
我校五年级的学生已经积累了一定的语言词汇以及句型,能用英语进行简单的交际。学生学习语言的兴趣浓厚,乐于模仿,积极尝试。因此,在教学中,王岩老师引导学生体会故事的情感,积极思考,结合生活经验,调动已有知识进行表达,培养学生能够有感情地朗读故事,通过阅读,梳理情节,感受到学习故事带来的乐趣。同时树立保护环境的意识,写出一份环保的倡议书。
赵老师评课时指出:尤藤战老师课堂创设的逛超市、购物情境真实,代入感强,学生们喜欢这样实践性的英语课。逛超市后再设计开Party分享美食的环节会使情境更完整。赵老师建议让有意义的学习、沉浸式学习发生在课堂中,学生才能投入学习,通过操作实践享受学习英语的乐趣。
赵老师对王岩老师的指导:精准把握教学方向,将C部分story time与本单元重点知识更深入的结合,提升设计能力。要重视完善细节处理,表达要更加精准,才能有效提升课堂教学质量,实现学科育人。
赵老师强调:英语老师们一定要把握好教材的单元目标,擅于建构知识、梳理、整理、归纳知识体系,以学定教,把课堂还给学生,突出学生主体地位,在教师的引导下进行有意义的学习。以新课标为抓手,突破自己,践行落实新理念,以语言为载体,将中华传统文化与英语教学相融合。
我校李晓波副校长建言:我们要利用好各项资源,紧跟教研室各项活动,进一步加强教师外出学习培训,运用校内外集体力量,提高课堂教学效率,提升课程育人质量,打造我校小学英语特色化建设。
12月20日下午,小学英语组召开教研会进一步集中研讨交流:通过本次专家进校指导以及我校领导的工作指示,为我校小学英语特色化建设指明了方向,使老师们的课堂教学走向深度,英语组教师将积极加强自身专业素养,落实新课标理念,反思教学日常,改进教学方法,优化教学设计 ,在英语教学上不断精进,不断成长。努力打造我校小学英语特色化教学。
转自:“呼市教研中心小学教研”微信公众号
如有侵权,请联系本站删除!