初寒意起 研味暖心

初寒意起  研味暖心

初寒意起，11月9日，历下区数学期中教研活动（一二年级）在济南开元外国语小学举办。济南开元外国语小学、俊德实验学校、解放路第一小学、辅仁学校的数学教研团队进行了课例展示和经验分享。历下区数学教研员王艳红老师，以及区各校分管领导、一二年级全体数学教师出席活动。

本次活动由济南开元外国语小学教导处副主任董晔主持。围绕推进数学教学方式转变，提高课堂教学技能，深化“教-学-评”一致性研究，推动“爱学课堂”项目建设走深走实，董主任在活动开始前做了简单的介绍。

课例展示

活动初始，进行了由开元外国语小学王芳老师执教的《11-20各数的认识》、俊德实验学校李娜娜老师执教的《乘法的初步认识》课例展示。

王芳老师根据一年级学生年龄特点设计了读绘本、学绘本、唱绘本、画绘本四项任务，由浅入深，由表及里，学生逐步加深对计数单位一和十关系的理解，从而体悟到数的本质即计数单位的累加。

李娜娜老师结合具体生活情境，有效利用任务驱动，引导学生运用数量关系感悟乘法模型的意义，形成模型意识，建立初步的应用意识。

随后，由济南开元外国语小学一年级教研团队的刘楠、张艳丽两位老师做单元说课，她们从“大概念”入手，就如何落实学生核心素养的单元整体教学设计和课堂评价活动两方面进行了经验分享。

俊德实验学校王亚茹老师以立足课堂教学，提升核心素养为主题对展示课例进行评课分析。

活动间隙，历下区数学教研员王艳红老师指出课堂创新的根本是服务于课堂理念的落地，而老师们的教学理念也要从过去的“牵拉”转变为现在的“引导”，并对老师们的专业要求提出了更高、更深的规划和期许。

经验分享

济南市解放路第一小学一年级数学教研团队的苗晨老师进行了前四个单元的错例分析及教学策略分享。让错例分析成为引导学生进行再度探究的学习资源，成为教师反思、改进教学的载体。

于丽老师进行了主题为“结合学具袋设计作业让一年级作业走向高效”经验分享。将学校在规范作业管理、加强作业设计、教师布置作业方面的经验做法进行总结。

辅仁学校的刘金蕾老师和卢群群老师分别进行了二年级一至四单元的错例分析。提出要加强“数形结合”思想的渗透，注重数学概念、计算算理的理解过程，让学生真正参与其中，真正理解所学知识。

王旋老师进行了“画数学 显思维 提素养”的亮点分享，通过理解、建构、体验数学教学内容和画数学实践作业，帮助学生在思维可视化的过程中，展现思考路径，提升思维品质，发展数学思维能力，为学生数学核心素养的提升奠定了基础。

本次教研活动旨在锤炼本区教师队伍，促进合作交流。相信教师们对数学教学有了新的认识，唯有学习方能行稳致远，全面立足数学学习的基本现状，强化数学学习中的实践与指导，从而有效地破解学生数学学习瓶颈，进一步提升学生数学学习的效益和质量，真正提升学生的核心素养。道阻且长，行则将至。

转自：“历下区小学教研”微信公众号

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