跨“山”越“河”，共剪“亚运”——记小河小学与沪山小学跨地区教共体美术组活动

跨“山”越“河”

共剪“亚运”

小河小学与沪山小学跨地区教共体美术组活动

9月19日，杭州市小河小学与苍南县灵溪镇沪山小学跨地区教共体举行美术组线上活动。小河小学美术教研组长陈约洁老师携手小河小学303班和沪山小学三年级学生一起走进马蒂斯的剪纸艺术，剪贴运动人物，“艺”起迎亚运。

课一开始，陈约洁老师出示亚运图标，示范剪出一个运动的人物，引出主题剪纸创作。陈老师带领同学们通过欣赏马蒂斯的《水族馆里的游泳者》和《坠落的伊卡洛斯》这两件作品，进一步了解艺术家的剪纸画风格特征和极简、概括、夸张的表现手法。

同学们在探究过程中，深入了解可以从缩短、拉伸、变形等夸张手法进一步表现运动人物的外轮廓，选取色彩鲜明的彩纸剪出几何块面可以给作品添加宁静和谐，又艳而不俗的背景。

最后，同学们在以亚运为主题的创作中，完成了一幅幅色彩搭配和谐，人物造型夸张概括的精美作品。这节美术课堂上，两地孩子发言踊跃，勇于表达自己的想法和见解，在频繁的课堂互动中，同学们得到了满满的收获。

课后，两地美术教师就本节课的教学进行集体研讨。李建广名师工作室成员、沪山小学王益秋老师对陈老师的课堂充分认可。她说，陈老师的这节课能让孩子们感受到浓厚的亚运氛围，整节课井然有序，学生能先观察理解马蒂斯的剪纸风格特征，再以运动为主题进行创作，最后的学生作品也很出彩!

区运河名师、小河小学李建广副校长作了点评，首先他认为这节课在课程资源的使用上比较得当，亚运元素的渗透恰逢其时、恰到好处；其次，在教学内容的处理上重点突出，指向明确；第三，师生之间互动频繁，包括和沪山小学的孩子们的互动也很见效，注重学生的自主探究。同时，李老师也指出，在技法指导上，要给学生提供必要的支架，让学生创作目标更加明确。

跨“山”越“河”，共剪“亚运”。此次教共体线上同步课堂与集体教研活动，让小河小学的学子和沪山小学的学子相聚课堂齐学同进步，让两地教师相约线上共研共成长。

转自：“杭州市小河小学拱墅教研院附校”微信公众号

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